根據黨的二十大部署，黨中央決定，以縣處級以上領(lǐng)導干部為重點(diǎn)在全黨深入開(kāi)展學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育，用黨的創(chuàng )新理論統一思想、統一意志、統一行動(dòng)，弘揚偉大建黨精神，牢記“三個(gè)務(wù)必”，推動(dòng)全黨為全面建設社會(huì )主義現代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復興而團結奮斗。

一、重大意義

習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時(shí)代精華，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會(huì )主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國各族人民為實(shí)現中華民族偉大復興而奮斗的行動(dòng)指南，必須長(cháng)期堅持并不斷發(fā)展。新時(shí)代10年偉大變革，是全黨全國各族人民一道拼出來(lái)、干出來(lái)、奮斗出來(lái)的，最根本在于有習近平總書(shū)記掌舵領(lǐng)航，有習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想科學(xué)指引。實(shí)踐充分證明，“兩個(gè)確立”是黨在新時(shí)代取得的重大政治成果，是推動(dòng)黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的決定性因素，是戰勝一切艱難險阻、應對一切不確定性的最大確定性、最大底氣、最大保證。

開(kāi)展學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育，堅持不懈用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想凝心鑄魂，切實(shí)加強黨的思想建設，對于推動(dòng)全黨更加深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，更加自覺(jué)增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，具有十分重大的意義。

黨的二十大描繪了全面建設社會(huì )主義現代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復興的宏偉藍圖。開(kāi)展主題教育，是推動(dòng)貫徹黨的二十大戰略部署的有力舉措，是深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設新的偉大工程的重大部署，對于貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，推進(jìn)中國式現代化，推進(jìn)黨的自我革命、時(shí)刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定，始終與人民同心，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，使全黨更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周?chē)?，完成黨在新時(shí)代新征程的使命任務(wù)，具有十分重大的意義。

二、目標要求

開(kāi)展主題教育，總要求是“學(xué)思想、強黨性、重實(shí)踐、建新功”，根本任務(wù)是堅持學(xué)思用貫通、知信行統一，把習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實(shí)踐、推動(dòng)工作的強大力量，使全黨始終保持統一的思想、堅定的意志、協(xié)調的行動(dòng)、強大的戰斗力，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。具體達到以下目標。

1. 凝心鑄魂筑牢根本。全面、系統、深入學(xué)習習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，完整準確掌握這一重要思想的主要內容，全面把握這一重要思想的世界觀(guān)、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法，深刻理解這一重要思想的道理學(xué)理哲理，推動(dòng)黨員、干部真學(xué)真懂真信真用，推動(dòng)學(xué)習往深里走、往實(shí)里走、往心里走，提高思想覺(jué)悟，切實(shí)做到筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。

2. 錘煉品格強化忠誠。深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強忠誠核心、擁戴核心、維護核心、捍衛核心的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執行力，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義，真心愛(ài)黨、時(shí)刻憂(yōu)黨、堅定護黨、全力興黨。

3. 實(shí)干擔當促進(jìn)發(fā)展。突出實(shí)踐導向，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，緊緊圍繞新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù)，胸懷“國之大者”，牢固樹(shù)立正確的權力觀(guān)、政績(jì)觀(guān)、事業(yè)觀(guān)，增強推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險本領(lǐng)，敢于斗爭、勇于負責，聚焦問(wèn)題、知難而進(jìn)，以“時(shí)時(shí)放心不下”的責任感、積極擔當作為的精氣神為黨和人民履好職、盡好責，以新氣象新作為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展取得新成效，依靠頑強斗爭打開(kāi)事業(yè)發(fā)展新天地。

4. 踐行宗旨為民造福。堅持人民至上，一切為了人民、一切依靠人民，始終同人民同呼吸、共命運、心連心，把為民辦實(shí)事作為重要內容，以群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為根本評判標準，緊緊抓住人民群眾最關(guān)心最直接最現實(shí)的利益問(wèn)題，把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，讓現代化建設成果更多更公平惠及全體人民。

5. 廉潔奉公樹(shù)立新風(fēng)。堅持以黨性立身做事，增強紀律意識、規矩意識，踐行“三嚴三實(shí)”，嚴格落實(shí)中央八項規定及其實(shí)施細則精神，持續糾治“四風(fēng)”，把糾治形式主義、官僚主義擺在更加突出位置，堅決反對特權思想和特權現象，做到公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權，推動(dòng)形成清清爽爽的同志關(guān)系、規規矩矩的上下級關(guān)系、親清統一的新型政商關(guān)系，當好良好政治生態(tài)和社會(huì )風(fēng)氣的引領(lǐng)者、營(yíng)造者、維護者，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、團結奮斗的時(shí)代新風(fēng)。

主題教育堅持目標導向和問(wèn)題導向相統一，著(zhù)力解決6個(gè)方面的突出問(wèn)題。理論學(xué)習方面，主要是學(xué)風(fēng)不純不正，學(xué)習不走心不深入不系統，用黨的創(chuàng )新理論指導實(shí)踐、解決問(wèn)題存在差距和不足；政治素質(zhì)方面，主要是政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執行力不夠強，信仰信念淡化，貫徹落實(shí)黨中央決策部署和習近平總書(shū)記重要指示批示精神有令不行、有禁不止，做選擇、搞變通、打折扣、不到位，不顧大局、搞部門(mén)和地方保護主義；能力本領(lǐng)方面，主要是新發(fā)展理念樹(shù)得不牢，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、做好群眾工作、應對風(fēng)險挑戰的本領(lǐng)不夠強，缺乏及時(shí)發(fā)現和解決自身存在問(wèn)題的意識和能力；擔當作為方面，主要是干事創(chuàng )業(yè)精氣神不足，缺乏擔責意識，缺乏斗爭精神，遇事明哲保身，“躺平”不作為，不敢動(dòng)真碰硬，不敢攻堅克難，存在思維慣性和路徑依賴(lài)，瞻前顧后、畏首畏尾，上推下卸、推拖躲繞，奉行利己主義；工作作風(fēng)方面，主要是宗旨意識和群眾感情淡漠，脫離群眾、脫離實(shí)際，調查研究不經(jīng)常、不深入，對迅速變化的客觀(guān)實(shí)際和群眾冷暖了解不深、感知不真，落實(shí)黨中央決策部署簡(jiǎn)單化、“一刀切”，照抄照搬、上下一般粗，報喜不報憂(yōu)，弄虛作假、搞花架子，搞形式主義、官僚主義，存在特權思想和特權行為；廉潔自律方面，主要是紀法意識淡薄，對黨規黨紀不上心、不了解、不掌握，運用法治思維和法治方式開(kāi)展工作的意識不強，頂風(fēng)違紀現象仍有發(fā)生，利用權力和影響力謀私貪腐，存在損害群眾利益的腐敗問(wèn)題等。

三、工作安排

中央政治局就學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想舉行集體學(xué)習，深入開(kāi)展調查研究，統籌和加強工作指導，示范帶動(dòng)和推進(jìn)全黨主題教育深入開(kāi)展。全國人大常委會(huì )黨組、國務(wù)院黨組、全國政協(xié)黨組，結合各自實(shí)際開(kāi)展主題教育。

主題教育自上而下分兩批進(jìn)行。第一批包括中央和國家機關(guān)及其直屬單位、?。ㄗ灾螀^、直轄市）和副省級城市機關(guān)及其直屬單位，中管金融企業(yè)、中管企業(yè)、中管高校，從2023年4月開(kāi)始，2023年8月基本結束；第二批包括省以下各級機關(guān)及其直屬單位和其他基層黨組織，從2023年9月開(kāi)始，2024年1月基本結束。

主題教育不劃階段、不分環(huán)節，把理論學(xué)習、調查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改等貫通起來(lái)，有機融合、一體推進(jìn)。

1. 理論學(xué)習。全面深入學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，大力弘揚馬克思主義學(xué)風(fēng)，堅持全面系統、及時(shí)跟進(jìn)，堅持多思多想、學(xué)深悟透，堅持知行合一、學(xué)以致用，堅持聯(lián)系實(shí)際、立足崗位，從事什么工作就重點(diǎn)學(xué)什么，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然，在深學(xué)細照篤行中提高理論素養、堅定理想信念、升華覺(jué)悟境界、增強能力本領(lǐng)，夯實(shí)堅定擁護“兩個(gè)確立”、堅決做到“兩個(gè)維護”的思想根基。

堅持讀原著(zhù)學(xué)原文悟原理，認真研讀黨的二十大報告和黨章，學(xué)習《習近平著(zhù)作選讀》、《習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想專(zhuān)題摘編》等，全面學(xué)習領(lǐng)會(huì )習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的科學(xué)體系、核心要義、實(shí)踐要求，把握好這一重要思想的世界觀(guān)和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法。結合工作實(shí)際和職責任務(wù)，深入學(xué)習習近平總書(shū)記關(guān)于本地區本部門(mén)本領(lǐng)域的重要講話(huà)和重要指示批示精神，跟進(jìn)學(xué)習習近平總書(shū)記最新重要講話(huà)和文章。認真學(xué)習中國式現代化理論，圍繞統籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調推進(jìn)“四個(gè)全面”戰略布局，有側重地進(jìn)行研讀，突出對貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的理解掌握。

黨委（黨組）要加強集中學(xué)習，組織舉辦讀書(shū)班，時(shí)間不少于一周。黨委（黨組）理論學(xué)習中心組結合本地區本部門(mén)本單位實(shí)際列出若干專(zhuān)題，組織黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系思想和工作實(shí)際，深入研討，交流運用黨的創(chuàng )新理論解決實(shí)際問(wèn)題的具體案例和體會(huì )，提出改進(jìn)工作的思路措施。領(lǐng)導班子成員要結合學(xué)習體會(huì )和實(shí)際工作講專(zhuān)題黨課，主要負責同志帶頭講，其他班子成員到分管領(lǐng)域、部門(mén)等基層單位或所在黨支部講。黨員領(lǐng)導干部要把學(xué)習作為一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求，抓好個(gè)人自學(xué)。

黨支部依托“三會(huì )一課”、主題黨日，通過(guò)交流研討、宣講闡釋、案例教學(xué)、線(xiàn)上培訓等方式組織黨員學(xué)習，深刻領(lǐng)悟習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的真理力量和實(shí)踐偉力。結合常態(tài)化黨史學(xué)習教育，運用紅色教育資源和黨性教育基地開(kāi)展學(xué)習，砥礪理想信念和初心使命。注重抓好青年黨員、離退休干部職工黨員和流動(dòng)黨員的學(xué)習。堅持以黨內教育引導和帶動(dòng)全社會(huì )的學(xué)習，讓黨的創(chuàng )新理論“飛入尋常百姓家”。

2. 調查研究。要按照黨中央關(guān)于在全黨大興調查研究的工作方案，組織廣大黨員、干部撲下身子、沉到一線(xiàn)接地氣，掌握真實(shí)情況和民情民意，在調查研究中加深對黨的創(chuàng )新理論的理解，運用黨的創(chuàng )新理論研究新情況、解決新問(wèn)題，使調查研究的過(guò)程成為理論學(xué)習向實(shí)踐運用轉化的過(guò)程，成為轉變作風(fēng)、增進(jìn)同群眾感情的過(guò)程，成為提高履職本領(lǐng)、增強責任擔當的過(guò)程。

縣處級以上領(lǐng)導班子要圍繞貫徹落實(shí)黨中央決策部署和習近平總書(shū)記重要指示批示精神，結合職責任務(wù)，有針對性地研究確定若干調研課題，開(kāi)展專(zhuān)題調研。領(lǐng)導班子成員每人領(lǐng)題調研，形成高質(zhì)量調研成果。調研結束后，領(lǐng)導班子結合專(zhuān)題研討，運用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法，交流調研情況，集思廣益研究對策措施，形成指導實(shí)踐、推動(dòng)工作的思路辦法和政策舉措，并抓好組織實(shí)施，真正把調研成果轉化為解決問(wèn)題、促進(jìn)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。

各級領(lǐng)導干部要深入農村、社區、企業(yè)、醫院、學(xué)校、新經(jīng)濟組織、新社會(huì )組織等基層單位，摸準情況、吃透問(wèn)題，問(wèn)計于群眾、問(wèn)計于實(shí)踐；要轉換角色、走進(jìn)群眾，了解群眾的煩心事操心事揪心事，發(fā)現和查找工作中的差距不足，推動(dòng)解決一批發(fā)展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的問(wèn)題。開(kāi)展典型案例的解剖式調研，加強督查式調研?；鶎狱h組織要利用主題黨日，組織黨員、干部采取走訪(fǎng)調研等多種方式，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，真心幫助群眾解決實(shí)際困難，扎實(shí)推動(dòng)各項工作部署落地生效。

要多采取“四不兩直”方式，多到困難多、群眾意見(jiàn)集中、工作打不開(kāi)局面的地方和單位，體察實(shí)情、解剖麻雀，把問(wèn)題研究透徹、把措施提準提實(shí)。要加強工作協(xié)調和銜接，對表現在基層、根子在上面的問(wèn)題，對涉及多個(gè)地區、部門(mén)和單位的問(wèn)題，上下協(xié)同、一體推進(jìn)解決。要制定調研計劃安排，統籌確定調研時(shí)間、地點(diǎn)，防止扎堆調研、作秀式調研，不折騰基層、不增加基層負擔，堅決克服調研中的形式主義、官僚主義。

3. 推動(dòng)發(fā)展。緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)全面建設社會(huì )主義現代化國家的首要任務(wù)，以強化理論學(xué)習指導發(fā)展實(shí)踐，以深化調查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題，把學(xué)習和調研落實(shí)到完成黨的二十大部署的各項工作任務(wù)中去，以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、提高人民生活品質(zhì)的新成效檢驗主題教育成果。

破難題、促發(fā)展?？h處級以上領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部根據自身職責，結合理論學(xué)習和調查研究，深入查找分析在貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展中的問(wèn)題短板及其根源，找準切入點(diǎn)、發(fā)力點(diǎn)，把本地區本部門(mén)本單位工作融入新發(fā)展格局。領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要緊密結合實(shí)際，認真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于全面建設社會(huì )主義現代化國家的戰略部署，增強系統觀(guān)念和大局意識，保持戰略清醒、戰略自信、戰略主動(dòng)，正確處理推進(jìn)中國式現代化的一系列重大關(guān)系，做好著(zhù)力擴大國內需求、深化供給側結構性改革，加快建設現代化產(chǎn)業(yè)體系，全面推進(jìn)鄉村振興，實(shí)施科教興國戰略、人才強國戰略、創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略，在發(fā)展中保障和改善民生，推動(dòng)綠色發(fā)展、推進(jìn)美麗中國建設，推進(jìn)全面依法治國，建設社會(huì )主義文化強國，維護社會(huì )穩定等方面工作，形成共促高質(zhì)量發(fā)展的強大合力。緊密結合中心任務(wù)和日常工作，組織黨員、干部立足崗位作貢獻，積極履職盡責，勇于擔當作為，以每名黨員、干部本職工作水平的提升，促進(jìn)本地區本部門(mén)本單位工作的高質(zhì)量發(fā)展。

辦實(shí)事、解民憂(yōu)。牢固樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想，積極探索開(kāi)展“民呼我為”、“接訴即辦”等，解決群眾急難愁盼的具體問(wèn)題。聚焦解決就業(yè)、教育、醫療、托育、住房、養老等民生領(lǐng)域突出問(wèn)題，建立民生項目清單，完善解決民生問(wèn)題的制度機制。落實(shí)黨員領(lǐng)導干部直接聯(lián)系群眾制度，對群眾普遍關(guān)切的問(wèn)題及時(shí)開(kāi)題作答、解疑釋惑、回應訴求。廣泛開(kāi)展黨員志愿服務(wù)，激勵黨員在服務(wù)群眾、奉獻社會(huì )中發(fā)揮作用。

4. 檢視整改。發(fā)揚刀刃向內的自我革命精神，堅持邊學(xué)習、邊對照、邊檢視、邊整改，堅持分類(lèi)整改與集中整治相結合，深入查擺不足，抓好突出問(wèn)題的整改整治。

開(kāi)展黨性分析。領(lǐng)導班子對標對表習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，針對完整準確全面貫徹新發(fā)展理念、加快構建新發(fā)展格局、著(zhù)力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展等戰略部署落實(shí)情況，黨中央提出的重點(diǎn)任務(wù)、重點(diǎn)舉措、重要政策、重要要求貫徹情況，屬于本地區本部門(mén)本單位的職責擔當情況，系統梳理調查研究發(fā)現的問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展中的問(wèn)題、群眾反映強烈的問(wèn)題，結合巡視巡察、審計監督發(fā)現的問(wèn)題，列出問(wèn)題清單。黨員、干部從政治、思想、能力、作風(fēng)、紀律等方面進(jìn)行黨性分析，找準問(wèn)題癥結，著(zhù)力從思想根源上解決問(wèn)題。主題教育結束前，縣處級以上領(lǐng)導班子召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì )，基層黨組織召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì )，黨員、干部特別是領(lǐng)導干部把自己擺進(jìn)去、把職責擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，咬耳扯袖、紅臉出汗，嚴肅認真開(kāi)展批評和自我批評。

開(kāi)展整改整治。對查擺出的問(wèn)題，一項一項制定整改措施，能改的馬上改。一時(shí)解決不了的要明確具體措施、整改時(shí)限、責任分工，確保整改到位。各地區各部門(mén)各單位要確定若干群眾反映強烈、長(cháng)期沒(méi)有解決的突出問(wèn)題，制定專(zhuān)項整治方案，采取臺賬式管理、項目化推進(jìn)的方式進(jìn)行集中整治，動(dòng)真碰硬、務(wù)求實(shí)效。專(zhuān)項整治方案及落實(shí)情況，要以適當方式向黨員群眾通報。上級機關(guān)要作出表率，并加強對下級機關(guān)的督促檢查。

中央和國家機關(guān)各部門(mén)要按照黨中央關(guān)于干部隊伍教育整頓的部署安排，結合自身實(shí)際，在主題教育中切實(shí)抓好機關(guān)和系統內干部隊伍教育整頓。

5. 建章立制。堅持“當下改”與“長(cháng)久立”相結合，對主題教育中學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的好做法好經(jīng)驗，及時(shí)以制度形式固定下來(lái)。同時(shí)，建立鞏固深化主題教育成果的長(cháng)效機制，健全學(xué)習貫徹黨的創(chuàng )新理論的制度機制，確保常態(tài)長(cháng)效。

四、組織領(lǐng)導

主題教育在中央政治局常委會(huì )領(lǐng)導下開(kāi)展。成立中央學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育領(lǐng)導小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)中央主題教育領(lǐng)導小組），中央領(lǐng)導同志擔任組長(cháng)。中央主題教育領(lǐng)導小組下設辦公室，負責日常工作。發(fā)揮中央主題教育領(lǐng)導小組成員單位職能作用，形成齊抓共管合力。

各級黨委（黨組）要高度重視、精心組織，成立相應領(lǐng)導機構和工作機構，黨委（黨組）主要負責同志要履行第一責任人職責。各級黨委（黨組）要將主題教育納入巡視巡察內容，加強工作統籌銜接，協(xié)調推進(jìn)。要結合本地區本部門(mén)本單位實(shí)際，統籌安排，有序推進(jìn)第一批、第二批主題教育。堅持因地制宜、加強分類(lèi)指導，發(fā)揮行業(yè)系統主管部門(mén)對本行業(yè)本系統的指導作用。把開(kāi)展主題教育同推動(dòng)中心工作結合起來(lái)，防止“兩張皮”。圍繞黨的創(chuàng )新理論掌握運用、調查研究成果轉化、群眾急難愁盼問(wèn)題解決、專(zhuān)項整治突出問(wèn)題、黨員干部群眾滿(mǎn)意程度等方面，采取述學(xué)、問(wèn)卷調查、實(shí)地查看、隨機走訪(fǎng)等方式，把過(guò)程評價(jià)與總結評估結合起來(lái)，通過(guò)領(lǐng)導班子全面自評、指導組研判分析，評估主題教育效果。領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度考核、黨組織書(shū)記抓黨建述職評議考核中，要把主題教育開(kāi)展情況作為重要內容。

中央主題教育領(lǐng)導小組組建指導組，采取巡回指導、隨機抽查、調研訪(fǎng)談等方式，對各地區各部門(mén)各單位開(kāi)展主題教育進(jìn)行督促指導；?。ㄗ灾螀^、直轄市）黨委和行業(yè)系統主管部門(mén)黨組（黨委）派出巡回指導組，加強對所屬地區、部門(mén)和單位的督促指導，確保主題教育質(zhì)量。市縣兩級不組建指導組。

加強宣傳引導，充分發(fā)揮各級黨報、黨刊、電視臺、廣播電臺等宣傳主渠道作用，注重運用新媒體，深入宣傳黨中央部署要求，宣傳習近平總書(shū)記關(guān)于主題教育的重要講話(huà)和重要指示批示精神，反映主題教育進(jìn)展成效，及時(shí)選樹(shù)宣傳先進(jìn)典型，營(yíng)造良好輿論氛圍。

開(kāi)展主題教育要務(wù)求實(shí)效，堅決反對形式主義，堅決防止“低級紅”、“高級黑”。不對寫(xiě)讀書(shū)筆記、心得體會(huì )等提出硬性要求，不隨意要求基層填報材料，嚴格控制簡(jiǎn)報數量，嚴格控制網(wǎng)絡(luò )平臺載體痕跡管理。對開(kāi)展主題教育消極對待、敷衍應付、搞形式主義的要嚴肅批評，對走形變樣、問(wèn)題嚴重的按照規定追究責任。

人民解放軍和武警部隊學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育，由中央軍事委員會(huì )根據本意見(jiàn)作出部署，抓好組織實(shí)施。

責任編輯：崔婷婷