走在余吾煤業(yè)礦區，一句句安全警句、一幅幅安全漫畫(huà)、一篇篇安全家書(shū)……處處浸染著(zhù)文化氣息，該公司干部員工人人講安全、人人重安全的文化素養成為融入血脈的不變追求，為礦井安全生產(chǎn)提供了文化保障。

修智——讓文化成為一種信仰

“人是實(shí)踐的主體，塑造本質(zhì)安全人貴在擁有一顆本質(zhì)安全‘心’，堅持實(shí)施安全文化，改變習氣?！痹摴景脖O處負責人王永祥如是說(shuō)。

該公司本著(zhù)員工從入礦到出礦、從入井到升井全程受熏陶的原則，緊密結合礦區布局，高質(zhì)量推進(jìn)安全文化陣地建設，在全礦范圍內精心打造思想引領(lǐng)、理念滲透、文化藝術(shù)、技能提升、典型帶動(dòng)、親情囑安、成果展示等功能區，讓員工時(shí)時(shí)處處浸潤在濃厚的安全氛圍中。

在該公司聯(lián)建走廊，該公司探索創(chuàng )建的安全文化長(cháng)廊頻頻引起員工駐足，是員工眼中的“文化大餐”；在親情囑安板塊，員工親人安全寄語(yǔ)、員工家庭幸福墻被立在了員工上下班必經(jīng)的路上，成為員工安全心里寄托陣地……

為耕好員工那片安全的心田，該公司還遵循思想教育基本規律，創(chuàng )新實(shí)施“學(xué)、講、論、賽、樹(shù)”五字安全宣教模式，通過(guò)開(kāi)展“每周一題”專(zhuān)題學(xué)習、“走動(dòng)式”課堂、安全主題大討論活動(dòng)，把安全的種子播種到員工的心中。

如今，“我要安全、我會(huì )安全、我能安全”已成為該公司員工最強烈的追求和最自覺(jué)的行動(dòng)。

修行——讓文化成為一種力量

“練兵勵劍，我們就是要瞄準現場(chǎng)操作和崗位實(shí)際，堅持‘干什么學(xué)什么，缺什么補什么’的原則，修行于己，做到知行合一?！弊哌M(jìn)該公司供電三隊會(huì )議室，筆者“意外”觀(guān)看了一場(chǎng)不同尋常的培訓課，副隊長(cháng)杜俊峰正圍繞“怎樣熟練掌握風(fēng)機操作規程，如何解決局扇風(fēng)機出現的問(wèn)題”，為20名局扇風(fēng)機司機進(jìn)行深入淺出的講解。

據了解，該公司從提升員工解決問(wèn)題的能力、更新員工業(yè)務(wù)知識結構體系等方面著(zhù)手，常態(tài)化開(kāi)展了“員工上講臺”活動(dòng)，以促使大家腦子轉起來(lái)、嘴巴動(dòng)起來(lái)、學(xué)習熱情高起來(lái)，通過(guò)“員工上講臺”活動(dòng)，倒逼員工常學(xué)、真學(xué)、深學(xué)。

“在沒(méi)開(kāi)展‘員工上講臺’之前，由于經(jīng)常是‘老面孔’帶來(lái)的‘老生老腔老調’，大家感到乏味?！惫╇娙犼犻L(cháng)侯亮科介紹，“現在自從開(kāi)設了‘員工上講臺’之后，大家可以把自己的一些工作經(jīng)驗與大家交流分享，同時(shí)大家也會(huì )認真地去準備、去學(xué)習、去消化、去思考，一堂課下來(lái)，聽(tīng)課人受益了，講課人收獲也頗豐?！?/p>

活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，員工從“幕后”走到了“臺前”，從“配角”轉為了“主角”，直接參與管理“話(huà)安全”，在全隊形成了自我教育、自我管理、自我完善的安全防范機制，還營(yíng)造了“人人是講師、個(gè)個(gè)是學(xué)員”的濃厚學(xué)習氛圍。

據該公司安培中心負責人介紹，該公司還充分應用“互聯(lián)網(wǎng)+”模式，依據員工的個(gè)性化需求，開(kāi)發(fā)應用云端課堂、崗位考試模擬系統等智能化教培矩陣，并依托校企合作辦學(xué)優(yōu)勢，讓更多員工走進(jìn)學(xué)校課堂，進(jìn)行系統化的理論培訓，增強科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng )新成果轉化和文化傳承與創(chuàng )新等方面的動(dòng)力。

通過(guò)培訓，一大批既有良好職業(yè)素養又有較強操作技能的實(shí)用型、復合型人才走上了崗位，為礦井安全生產(chǎn)提供了有力支撐。

修心——讓文化成為一種親情

思想隱患是最大的隱患。解決好員工思想問(wèn)題，才能除掉安全的“包袱”。

在該公司供電一隊黨支部辦公室，筆者看到該黨支部“五必談、五必訪(fǎng)”員工思想動(dòng)態(tài)檔案上面詳細記錄著(zhù)那些思想不穩定員工的具體情況?！皢T工李煜，剛參加工作，怕吃苦，不愿意干重活，建議先從輔助工做起，逐漸適應崗位?！薄皢T工劉峰峰，總是說(shuō)腰疼，經(jīng)常不請假愛(ài)曠工，建議家訪(fǎng)核實(shí)，合理安排調休?！薄?/p>

該公司堅持把員工情緒管理作為安全生產(chǎn)基礎性工作來(lái)抓，創(chuàng )新實(shí)施“員工思想24小時(shí)動(dòng)態(tài)預警響應機制”、員工情緒分級管理制度等，實(shí)行隊長(cháng)書(shū)記、副隊長(cháng)、班組長(cháng)3級管理網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)了解員工情緒狀態(tài)，針對性采取培訓教育、談心家訪(fǎng)、親情幫教等心理疏導措施。

“排查好員工的思想隱患，讓員工保持陽(yáng)光、健康、平和的心態(tài)，才能輕裝上陣，安全生產(chǎn)?！惫╇娨魂狘h支部書(shū)記馬麗軍說(shuō)。

檢修工王師傅對這一做法就深有體驗、感觸。10月10日，值班隊干發(fā)現他在參加崗前儀式時(shí)精神狀態(tài)不好。很快，隊領(lǐng)導就關(guān)切地問(wèn)他是怎么回事。原來(lái)，由于最近氣溫驟降，王師傅母親因年紀大了，得了重感冒住院，王師傅因工作原因不能很好地照顧母親。得知情況后，隊領(lǐng)導讓他帶薪休假，待解決了家里的困難后再上班。隨后，王師傅到崗后精神狀態(tài)格外好，工作積極性、主動(dòng)性較之前也有了很大提高。

同時(shí)，該公司充分發(fā)揮親情在安全生產(chǎn)中的積極作用，常態(tài)化開(kāi)展家庭安全承諾、“三違”親情幫教等活動(dòng)，在親情感召中增強員工的安全意識，打通了安全管理的“最后一公里”。

（文 常偉 李曉艷 肖偉）

責任編輯：郝佳麗