9月16日出版的第18期《求是》雜志將發(fā)表中共中央總書(shū)記、國家主席、中央軍委主席習近平的重要文章《扎實(shí)推動(dòng)教育強國建設》。

文章強調，教育興則國家興，教育強則國家強。建設教育強國，是全面建成社會(huì )主義現代化強國的戰略先導，是實(shí)現高水平科技自立自強的重要支撐，是促進(jìn)全體人民共同富裕的有效途徑，是以中國式現代化全面推進(jìn)中華民族偉大復興的基礎工程。

　　文章指出，黨的十八大以來(lái)，黨中央堅持把教育作為國之大計、黨之大計，作出加快教育現代化、建設教育強國的重大決策，推動(dòng)新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。我國已建成世界上規模最大的教育體系，教育現代化發(fā)展總體水平跨入世界中上國家行列。這充分證明，中國特色社會(huì )主義教育發(fā)展道路是完全正確的。黨的二十大報告把教育科技人才單獨成章進(jìn)行布局，吹響了加快建設教育強國的號角。我們要建設的教育強國，是中國特色社會(huì )主義教育強國，必須以堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導為根本保證，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以為黨育人、為國育才為根本目標，以服務(wù)中華民族偉大復興為重要使命，以教育理念、體系、制度、內容、方法、治理現代化為基本路徑，以支撐引領(lǐng)中國式現代化為核心功能，最終是辦好人民滿(mǎn)意的教育。

　　文章指出，要全面貫徹黨的教育方針，堅持以人民為中心發(fā)展教育，主動(dòng)超前布局、有力應對變局、奮力開(kāi)拓新局，加快推進(jìn)教育現代化，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之強夯實(shí)國家富強之基，為全面推進(jìn)中華民族偉大復興提供有力支撐。第一，培養擔當民族復興大任的時(shí)代新人。培養什么人、怎樣培養人、為誰(shuí)培養人是教育的根本問(wèn)題，也是建設教育強國的核心課題。我們建設教育強國的目的，就是培養一代又一代德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，培養一代又一代在社會(huì )主義現代化建設中可堪大用、能擔重任的棟梁之才，確保黨的事業(yè)和社會(huì )主義現代化強國建設后繼有人。第二，加快建設高質(zhì)量教育體系。要堅持把高質(zhì)量發(fā)展作為各級各類(lèi)教育的生命線(xiàn)，加快建設高質(zhì)量教育體系，以教育高質(zhì)量發(fā)展賦能經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展。第三，全面提升教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的能力。要把服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展作為建設教育強國的重要任務(wù)。建設教育強國、科技強國、人才強國具有內在一致性和相互支撐性，要把三者有機結合起來(lái)、一體統籌推進(jìn)，形成推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的倍增效應。第四，在深化改革創(chuàng )新中激發(fā)教育發(fā)展活力。從教育大國到教育強國是一個(gè)系統性躍升和質(zhì)變，必須以改革創(chuàng )新為動(dòng)力。第五，增強我國教育的國際影響力。要完善教育對外開(kāi)放戰略策略，統籌做好“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”兩篇大文章，有效利用世界一流教育資源和創(chuàng )新要素，使我國成為具有強大影響力的世界重要教育中心。第六，培養高素質(zhì)教師隊伍。要把加強教師隊伍建設作為建設教育強國最重要的基礎工作來(lái)抓，健全中國特色教師教育體系，大力培養造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。

　　文章強調，建設教育強國是全黨全社會(huì )的共同任務(wù)。要堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導，不斷完善黨委統一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、部門(mén)各負其責的教育領(lǐng)導體制。要堅定信心、久久為功，為早日實(shí)現教育強國目標而共同努力。

責任編輯：郝佳麗