? 潞安大學(xué)黨委書(shū)記校長(cháng)常中昱

集團六屆三次職代會(huì )的召開(kāi)，是對集團2019年各項工作任務(wù)完美收官的全面總結，更是指導集團上下團結奮戰、決勝“十三五”的挑戰書(shū)和動(dòng)員令。潞安大學(xué)貫徹習近平總書(shū)記視察山西重要講話(huà)重要指示和集團六屆三次職代會(huì )精神，確立了“1369”工作思路。

“1”即明確一個(gè)目標，就是建設服務(wù)潞安、面向社會(huì )、高質(zhì)量發(fā)展的省內一流企業(yè)大學(xué)。

“3”即打造三個(gè)中心：黨建理論研究中心、職業(yè)技能提升中心、安全技術(shù)培訓中心?！　?”即樹(shù)牢六種意識：政治意識、擔當意識、改革意識、市場(chǎng)意識、經(jīng)營(yíng)意識、發(fā)展意識?！?”即重點(diǎn)抓好九大工程：

一、黨建創(chuàng )新引領(lǐng)工程

以政治建設統領(lǐng)學(xué)校黨建工作。深入學(xué)習貫徹落實(shí)習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，扎實(shí)推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化、制度化。做好巡視巡察整改“后半篇文章”。 按照就事論事、舉一反三、長(cháng)效機制“三步走”要求，建立完善并嚴格執行學(xué)?！皼Q策、內控、執行、獎懲”四大制度體系，持續鞏固深化整改成效，以整改強管理、以整改聚人心、以整改樹(shù)形象、以整改促發(fā)展。高質(zhì)量推進(jìn)黨支部標準化建設。開(kāi)展創(chuàng )建特色黨支部、爭當品牌黨員活動(dòng)，讓黨的組織強起來(lái)，把黨員品牌樹(shù)起來(lái)。廣泛開(kāi)展形勢任務(wù)教育。利用多種形式，對教職工進(jìn)行形勢任務(wù)教育。開(kāi)展 “學(xué)校是我家，發(fā)展靠大家”主題教育，進(jìn)一步統一思想、凝聚人心。

二、思政鑄魂育人工程

著(zhù)力推進(jìn)“學(xué)生思政”。定期在學(xué)生中開(kāi)展理論宣講，推進(jìn)習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想進(jìn)校園、進(jìn)班級、進(jìn)課堂。積極開(kāi)展“教師思政”。堅持把師德師風(fēng)作為評價(jià)教師的第一標準，不折不扣地把“政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正”的要求落到實(shí)處。努力開(kāi)發(fā)“思政課程”。發(fā)揮老師集體智慧，共同開(kāi)發(fā)精品思政課程。同時(shí)要挖掘所有課程的思政育人功能，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。

三、黨性教育培訓工程

強化黨員干部黨性教育。堅持黨校姓黨不動(dòng)搖，全力辦好集團中高級管理人員培訓班、支部書(shū)記培訓班、黨員輪訓班等，切實(shí)發(fā)揮黨?！叭蹱t”“陣地”作用。上好公共政治課。開(kāi)發(fā)黨校政治理論公共課，增強培訓的吸引力和感染力。積極推進(jìn)培訓合作。采用共同承擔培訓項目、送教下基層等方式，對集團各基層單位黨支部書(shū)記、黨務(wù)骨干進(jìn)行培訓，擴大黨校影響力。

四、職業(yè)技能提升工程

在培訓規模上做加法。配合集團有關(guān)部門(mén)，抓專(zhuān)業(yè)化隊伍的培訓取證、抓服務(wù)集團各企業(yè)的勞務(wù)工培訓取證；針對業(yè)務(wù)類(lèi)、協(xié)議類(lèi)培訓，按照服務(wù)等級推出不同標準“套餐”。在培訓資源上做加法。依托線(xiàn)上技能培訓平臺，豐富線(xiàn)上培訓資源，加快建設網(wǎng)絡(luò )學(xué)院。在培訓質(zhì)量上做加法。加強對參訓人員的管理考核，嚴把培訓質(zhì)量關(guān)，確保參訓學(xué)員的參培率和培訓合格率。

五、體制機制改革工程

面向發(fā)展抓改革。進(jìn)一步優(yōu)化內設機構，建立能上能下的選人用人機制，探索“薪隨崗動(dòng)、薪隨效變”的收入分配動(dòng)態(tài)管理機制，配套實(shí)施更加開(kāi)放、更有活力的人才激勵政策。面向需求抓改革。建立專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調整機制，組織實(shí)施高水平專(zhuān)業(yè)、高水平實(shí)訓基地建設；修訂《人才培養方案》和各專(zhuān)業(yè)《課程標準》；深化“三教”改革，推進(jìn)“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)改革。面向未來(lái)抓改革。全面實(shí)施學(xué)分制管理和學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法；鼓勵老師參與課題技術(shù)攻關(guān)、課題立項、專(zhuān)利申報，構建創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育生態(tài)系統。

六、人才隊伍建設工程

加強教師隊伍建設。加大師資培訓力度，打造名師團隊，引領(lǐng)教師發(fā)展。落實(shí)專(zhuān)業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐制度和青年教師導師制度，提高雙師教師比例和雙師素養。加強科研隊伍建設。依托企業(yè)技能大師工作室、創(chuàng )新工作室，引進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，鼓勵多方式組建教學(xué)科研攻關(guān)團隊。加強中層干部隊伍建設。堅持事業(yè)為上，人崗相適，人事相宜，人盡其才，堅持講擔當、重擔當的鮮明選人用人導向。逐步建立教學(xué)與培訓、管理與黨務(wù)系統輪崗制，最大限度發(fā)揮人才優(yōu)勢。

七、教學(xué)質(zhì)量提升工程

實(shí)施精品課程開(kāi)發(fā)行動(dòng)。與行業(yè)企業(yè)合作開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，鼓勵教師參編新型活頁(yè)式、工作手冊式教材。深化教育教學(xué)改革行動(dòng)。開(kāi)展“干部上講臺、干部進(jìn)課堂”活動(dòng)，深化“理實(shí)一體、工學(xué)結合”教學(xué)模式改革，廣泛開(kāi)展校內教學(xué)比武、技能大賽活動(dòng)，以賽促教，以賽促學(xué)。實(shí)施教學(xué)質(zhì)量診斷改進(jìn)行動(dòng)。建立教學(xué)督導隊伍，加快建立常態(tài)化內部質(zhì)量保證體系，實(shí)現教學(xué)質(zhì)量持續改進(jìn)提升。

八、增收節支創(chuàng )效工程

拓展招生培訓市場(chǎng)。拓展職業(yè)教育、技能培訓、繼續教育、成人教育辦學(xué)領(lǐng)域，積極承接政府補貼性職業(yè)技能提升培訓任務(wù)。爭取政府項目資金。用好用足相關(guān)扶持政策，積極爭取國家和省、市職教改革建設項目和資金。落實(shí)經(jīng)營(yíng)管控措施。強化內控制度建設，在物資采購、合同管理、工程維修、招標評標、結算流程管理等重點(diǎn)業(yè)務(wù)領(lǐng)域加強制度建設，嚴格執行預算管理制度，每月召開(kāi)經(jīng)營(yíng)分析會(huì )，壓實(shí)責任，嚴格考核，推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)效益和發(fā)展質(zhì)量持續向好。

九、和諧校園創(chuàng )建工程

創(chuàng )建平安校園。時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦，學(xué)會(huì )在常態(tài)化疫情防控下開(kāi)展各項工作，確保師生順利復課，早日回歸正常教學(xué)軌道。大力推進(jìn)“一拆一補一進(jìn)一提升”校園環(huán)境整治，營(yíng)造平安和諧的校園環(huán)境。創(chuàng )建文明校園。繼續開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，持續推進(jìn)道德講堂、道德經(jīng)典誦讀、道德模范選樹(shù)活動(dòng)，推動(dòng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)再上新臺階。創(chuàng )建幸福校園。堅持以教職工為中心，積極為教職工辦實(shí)事、辦好事，不斷增強教職工的獲得感、幸福感、安全感。

奮斗創(chuàng )造歷史，實(shí)干成就未來(lái)。面對新機遇、新挑戰，潞安大學(xué)全體干部職工將牢牢把握改革試點(diǎn)的歷史性機遇，以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加昂揚的斗志，加快建設服務(wù)潞安、面向社會(huì )、高質(zhì)量發(fā)展的省內一流企業(yè)大學(xué)，為集團高質(zhì)量轉型發(fā)展作出新的更大的貢獻！

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