來(lái)源: 本站 時(shí)間:2014-06-25 17:17:40
今年以來(lái),王莊礦強化價(jià)值引領(lǐng)、突出使命管理,引導員工不斷提高職業(yè)素質(zhì),讓有技術(shù)、有本事、有絕活的員工真正得實(shí)惠,進(jìn)一步引導員工立足崗位、崗位成材,為員工成長(cháng)鋪就了一條“高速路”。
有技術(shù),掙面子更掙票子
“現在礦上實(shí)行崗位技能系數激勵政策,一線(xiàn)井下的高級工與中級工一個(gè)月要差200多元。井下的技術(shù)大拿有了面子還掙了票子,職工今年都搶著(zhù)報名參加技術(shù)鑒定呢?!蓖跚f礦綜采一隊長(cháng)牛廣勤說(shuō)到。
今年,王莊礦推行了激勵員工崗位成材的三項措施,建立完善工資收入分配和激勵機制,使工資收入向技能高、責任心強的員工傾斜,向在工作中有重大貢獻的員工傾斜,形成了強有力的“激勵文化”。三大措施分別是實(shí)行月度技能津貼累加制就是職工參加技能鑒定考試合格后,按相應的層級技能發(fā)放津貼,每升一個(gè)層級除執行相對應的層級津貼外,原先發(fā)放津貼不取消;技能考試合格人員實(shí)行一次性獎勵,職工在年度范圍內取得高級工資格按技能交費數1倍獎勵,取得二級、技能資格證書(shū)者,按交費數額2倍進(jìn)行獎勵,取得一級、高級技師按交費數額3倍進(jìn)行獎勵,技術(shù)層級越高、獎勵越多,鼓勵員工不斷提高技術(shù)水平;設置崗位技能系數和職工榮譽(yù)激勵系數,員工榮譽(yù)系數是指職工在技術(shù)比武獲得集團公司及以上前三名者,在一年內按市級、省級、國家級的層次給予不同系數的獎勵,將榮譽(yù)體現在實(shí)實(shí)在在的收入上。在此基礎上,王莊礦將技能學(xué)習工作化、工作學(xué)習化,將技能學(xué)習與全員培訓、崗位練兵、技術(shù)比武緊密結合,以技術(shù)比武為手段選拔技術(shù)高超的優(yōu)秀員工參加集團公司技術(shù)比武,打好員工崗位成材“強心針”。
有本事,給平臺更給舞臺
“雖然我大學(xué)專(zhuān)業(yè)就是采礦,下了井才知道書(shū)本里的東西是遠遠不夠的。礦上有針對大學(xué)生的快速成才通道,使我得到了最大程度的鍛煉與成長(cháng)?!本C采二隊員工王森說(shuō)。
該礦對重點(diǎn)技術(shù)人員多方位鍛煉,努力為企業(yè)培養更多的復合型人才。該礦實(shí)行新工作大學(xué)生月度考核通報,規定新工作大學(xué)生所在單位和單位負責人培養的責任和義務(wù),制定大學(xué)生培訓、安全監管、輪崗、個(gè)性化培養、雙導師、定期交流、卓用、評價(jià)、激勵九個(gè)方面配套制度,逐月對大學(xué)生培養情況進(jìn)行考核通報,努力為大學(xué)生成長(cháng)成才創(chuàng )造良好的環(huán)境。建立了大學(xué)生五年成長(cháng)機制,實(shí)行3+2,4+1工程,即主體專(zhuān)業(yè)大學(xué)生在井下基層單位擔任主管技術(shù)員和副隊長(cháng)崗共計滿(mǎn)5年后,自動(dòng)轉為正隊級,所有大學(xué)生每?jì)蓚€(gè)月?lián)Q一個(gè)工種,換一個(gè)師傅,一年要學(xué)會(huì )六個(gè)工種,讓大學(xué)生擁有更多的學(xué)習機會(huì )和成長(cháng)平臺。構建了班組長(cháng)、綠色通道,根據其特點(diǎn)、愛(ài)好,將班組長(cháng)分為技能型和復合型人才培養,使其朝著(zhù)更合適的序列方向發(fā)展,實(shí)行雙崗制,即在業(yè)務(wù)科室、隊組實(shí)行雙崗制、雙主任工程師、雙技術(shù)員,讓大家互相幫帶、對標提升。王莊礦構建通用基礎能力、專(zhuān)項崗位能力、綜合職業(yè)能力進(jìn)階式提升,專(zhuān)業(yè)建設和企業(yè)相結合、課程標準與職業(yè)標準相結合、技能培養與職業(yè)素養相結合的“三進(jìn)階、三結合”人才素質(zhì)提升機制,對稀缺的抽采、通風(fēng)等人才抓緊培養并大力引進(jìn),做到人才資源的全面盤(pán)活和流動(dòng),多種舉措種好了員工培養的“責任田”。
有絕活,傳精髓更傳精神
“我師傅是王莊礦有名的技術(shù)大拿呂向東,從他身上不光學(xué)到技術(shù)精髓,更學(xué)到了堅韌不拔的精神?,F在我也成了師傅,不僅要傳技術(shù),更要傳承咱煤礦工人的“精氣神”。王莊礦首席技師、機修廠(chǎng)員工任建業(yè)說(shuō)到。
王莊礦積極為有絕活的大拿搭臺,唱好技術(shù)傳授、唱活精神傳承這臺戲。他們以技能大師工作室為切入點(diǎn),將高技能人才資源充分盤(pán)活,共快速時(shí)處理重大疑難故障120余項,培養出15名首席技師,43名高級技師,300名高技能人才,有10多名優(yōu)秀技能人才走上了隊長(cháng)、書(shū)記崗位,50余名優(yōu)秀技術(shù)員工走上了班組長(cháng)崗位,成為藍領(lǐng)專(zhuān)家的培養搖籃。
同時(shí)邀請技術(shù)高人擔任隊組中的培訓教師,負責隊組中員工的培訓工作,或到職工學(xué)校、機修廠(chǎng)、更新廠(chǎng)、供電隊等學(xué)習實(shí)踐基地為培訓班員工傳技授藝,在傳授技術(shù)更傳播煤礦工人藍領(lǐng)專(zhuān)家的正能量,師帶徒這一形式得到了最好的利用,僅呂向東一人就帶出了徒弟60多人,其中首席技師2人,高級技師9人,技師27人,高級工23人,而徒弟任建業(yè)連續三年在集團和礦技術(shù)比武中取得了三連冠的好成績(jì)。
(文 楊靜)
責任編輯:楊萍
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