企業(yè)的快速發(fā)展離不開(kāi)人才的支撐。王莊礦將人才隊伍建設作為企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力，通過(guò)搭平臺、正激勵、重培養、強管理，多元化推進(jìn)職工素質(zhì)提升工程，為員工成長(cháng)成才鋪路搭橋，為礦山發(fā)展打造人才強引擎。

技術(shù)變票子 鋪就成才路

　　武寶強是該礦綜采二隊的一名機電工，憑借多年的努力，成為隊里機電維修的一把好手，去年，他又通過(guò)考核拿到集團首席技師的聘書(shū)，拿到了礦上專(zhuān)門(mén)為優(yōu)秀技術(shù)工人設立的“技能升級獎”，每月工資漲了不少。而他本人也因此得到提拔，成為副隊長(cháng)，待遇有了提高。這讓他嘗到掌握一手好技術(shù)給自己帶來(lái)的莫大實(shí)惠。

　　為了讓技師們更好地主動(dòng)傳授好技術(shù)，讓更多地人得到實(shí)惠，該礦專(zhuān)門(mén)設立了另一項大獎“技能傳授獎”。該礦機運一隊書(shū)記劉喜軍訴記者，自從激勵機制推行之后，該隊職工賈強、王玉文，他倆同樣級別，因為賈強有師帶徒，所以當月工資是六千多，王玉文沒(méi)有師帶徒，當月工資四千多。另外還有劉劍華，同樣也有師帶徒，但是他帶的徒弟比較多，而且帶的比較好，所以當月工資是7000多，比賈強六千多要多出不少。

　　多年來(lái)，該礦堅持把提升職工技能本領(lǐng)作為職工的最大福利，通過(guò)提升技能崗位工資和技術(shù)工人工資待遇，進(jìn)一步激發(fā)廣大職工學(xué)技術(shù)提技能的自覺(jué)性和主動(dòng)性。為培養更多更優(yōu)秀的技術(shù)工，王莊礦還將技能傳授與技能提升列入同等獎勵行列，每年專(zhuān)門(mén)拿出二十余萬(wàn)元，對全礦431名技術(shù)升級能手和優(yōu)秀技術(shù)傳授者進(jìn)行獎勵，一方面鼓勵大家學(xué)技術(shù)練本領(lǐng)的熱情，另一方面也激勵廣大優(yōu)秀的技術(shù)工人將自己的技術(shù)絕活更好地傳遞下去，為企業(yè)克難攻堅轉型發(fā)展儲備更多技術(shù)人力資源，推動(dòng)礦山發(fā)展建設步伐。

崗位大練兵 后繼有傳承

　　這幾天，該礦供電二隊正在進(jìn)行年度崗位大練兵，這次活動(dòng)該隊共有三十人參加，分五組進(jìn)行，歷時(shí)兩天。今年的比武內容為井下防爆開(kāi)關(guān)接線(xiàn)，是井下電工基本操作內容之一。別看這小小的接線(xiàn)，里邊的門(mén)道可不少。

　　“密封圈這個(gè)地方間隙超過(guò)1mm,這個(gè)就不合格了，如果這樣下井使用就會(huì )造成里邊產(chǎn)生電火花，通過(guò)這個(gè)間隙引燃外部的可燃性氣體，就會(huì )造成瓦斯煤塵爆炸?！惫╇姸牳标犻L(cháng)林振邊檢查邊向參賽的職工講解標準。

　　近年來(lái)，隨著(zhù)井下戰場(chǎng)的擴大，該礦井下投入的機電設備也越來(lái)越多，維護工作量也相對增大，帶之而來(lái)的是對技術(shù)人員數量和質(zhì)量的要求也越來(lái)越高。對此，該礦立足實(shí)際，通過(guò)大力開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)，實(shí)現機電技術(shù)人才的技術(shù)傳承和力量接替。為了保證有充足的技術(shù)力量來(lái)保證設備安全高效運行，該礦還摸索總結了以培促學(xué)、以考促優(yōu)、以演促戰的“三促”崗位練兵法，并采用“一對多傳幫帶”、“多對多交流探討”、”技能大師授課”等多種互動(dòng)培訓模式，培養機電技術(shù)人才。

　　“崗位練兵受益匪淺。通過(guò)這幾年開(kāi)展崗位練兵，促使我隊完成了新老工人的接替和技術(shù)力量的傳承，為我隊人才庫儲備了足夠的技術(shù)力量?！痹摰V供電二隊黨支部書(shū)記申振紅介紹說(shuō)。靈活多樣的崗位練兵，實(shí)現了職工由被動(dòng)學(xué)習向主動(dòng)學(xué)的轉變。同時(shí)該礦還嚴格練兵程序，拓展練兵場(chǎng)所，為技術(shù)人才培養創(chuàng )造盡可能多的條件，職工通過(guò)練兵學(xué)技術(shù)的積極性大增，自身業(yè)務(wù)技能也實(shí)現了快速提升。這幾年，該礦連年在集團技術(shù)比武中奪冠，一批技術(shù)能手脫穎而出。目前，該礦擁有集團首席技師23人，高級技師26人，技能人才占到職工總數的83.1%，礦山技術(shù)人才不僅前有翹楚，而且后繼有人。

搭建大舞臺 選賢又舉能 

　　“雖然我大學(xué)專(zhuān)業(yè)就是采礦，下了井才知道書(shū)本里的東西是遠遠不夠的。礦上有針對大學(xué)生的快速成才通道，讓我得到了最大程度的鍛煉與成長(cháng)?！本C采二隊員工王森說(shuō)。

　　為了更好地提升員工素質(zhì)，該礦對重點(diǎn)技術(shù)人員多方位鍛煉，努力為企業(yè)培養更多地復合型人才。該礦實(shí)行新工作大學(xué)生月度考核通報，規定新工作大學(xué)生所在單位和單位負責人培養的責任和義務(wù)，制定大學(xué)生培訓、安全監管、輪崗、個(gè)性化培養、雙導師、定期交流、卓用、評價(jià)、激勵九個(gè)方面配套制度，逐月對大學(xué)生培養情況進(jìn)行考核通報，努力大學(xué)生成長(cháng)成材創(chuàng )造良好的環(huán)境。建立了大學(xué)生五年成長(cháng)機制，實(shí)行3+2，4+1工程，即主體專(zhuān)業(yè)大學(xué)生在井下基層單位擔任主管技術(shù)員和副隊長(cháng)崗共計滿(mǎn)5年后，自動(dòng)轉為正隊級，所有大學(xué)生每?jì)蓚€(gè)月?lián)Q一個(gè)工種，換一個(gè)師傅，一年要學(xué)會(huì )六個(gè)工種，讓大學(xué)生擁有更多地學(xué)習機會(huì )和成長(cháng)平臺；構建了“班組長(cháng)綠色通道”，根據其特點(diǎn)愛(ài)好，將班組長(cháng)分為技能型和復合型人才培養，使其朝著(zhù)更合適地序列方向發(fā)展；實(shí)行雙崗制，即在業(yè)務(wù)科室、隊組實(shí)行雙崗制、雙主任工程師、雙技術(shù)員，讓大家互相幫帶、對標提升。該礦構建通用基礎能力、專(zhuān)項崗位能力、綜合職業(yè)能力進(jìn)階式提升，專(zhuān)業(yè)建設和企業(yè)相結合、課程標準與職業(yè)標準相結合、技能培養與職業(yè)素養相結合的“三進(jìn)階、三結合”人才素質(zhì)提升機制，對稀缺的抽采、通風(fēng)等人才抓緊培養并大力引進(jìn)，做到人才資源的全面盤(pán)活和流動(dòng)，多種舉措種好員工培養的“責任田”。

（文 郭雪飛）

責任編輯：崔婷婷