2月24日上午，在全省職工“五小”競賽優(yōu)秀成果展上，王莊礦職工張旭波的交流電焊機節能控制電路這一項目獲得了全省“五小”競賽二等獎，并得到了省委書(shū)記駱惠寧的肯定，在該礦已傳為佳話(huà)，在全礦掀起技術(shù)熱。多年來(lái)，王莊礦始終把人才作為企業(yè)發(fā)展的有力支撐，圍繞人才的培養提高，優(yōu)化人才隊伍的配置，盤(pán)活人才資源的運作，形成了“人才支撐發(fā)展，發(fā)展孕育人才”的良好局面，為企業(yè)發(fā)展提供了強有力的人才支撐和智力保證。

夯實(shí)理論之基

　　“剛才講的那些機電知識要領(lǐng)，咱回去就試試，今天可真沒(méi)白來(lái)?！毙路峙涞穆毠ぢ?tīng)得認真，記得仔細，一邊談著(zhù)感受，一邊走出課堂。這是在該礦職工技能基礎知識培訓下課后的一幕。

　　為匯聚人才合力，王莊礦在注重頂層設計、完善職工培訓的基礎上，針對不同層次的職工量身定制個(gè)性化培養方案，突出技能教育，把專(zhuān)業(yè)知識教育、管理知識教育、操作技能訓練作為培訓的重點(diǎn)，從全礦安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、機電、后勤、通風(fēng)等十個(gè)系統中篩選出理論素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、講述能力強的人員作為授課老師，把理論知識生動(dòng)化，提高培訓效果；突出培訓流程，該礦明確了培訓教育責任、管理責任、指導責任等，將培養過(guò)程分為崗位勝任期、競爭突破期、精英成才期、專(zhuān)家鑄成期，呈現出全員參與、競爭晉級、分級共生，短板突破的特點(diǎn)，全礦職工都在人才培養的大環(huán)境中工作和提高。今年礦職教中心結合職工的技術(shù)需求和生產(chǎn)實(shí)際需要，推出“理論與實(shí)踐并舉，教師與員工互動(dòng)”的培訓模式，僅1-2月就開(kāi)展培訓5次，培訓職工213人次，進(jìn)一步提高了職工學(xué)知識，練技能的積極性，夯實(shí)了職工理論基礎，提升了職工素養。

守好演習之地

　　“我終于成為劉劍華首席技師的徒弟了，這多虧了技能創(chuàng )新工作室，是他讓我通過(guò)師徒雙向選擇找到心儀的師傅，得到大師的指導，感到非常榮幸?！痹摰V機運一隊職工陳振就特別激動(dòng)地說(shuō)到。

　　扎實(shí)的理論基礎必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗才能得到應用。該礦狠抓實(shí)戰演習，在全礦推行“師帶徒工作法”，讓操作能力差的職工與水平高的師傅主動(dòng)簽訂師徒協(xié)議書(shū)，以“技能大師”工作室為實(shí)戰演習的“陣地”， 一線(xiàn)職工可以通過(guò)報名、考核成為工作室成員，讓像陳振這樣喜歡學(xué)習技術(shù)、善于鉆研技術(shù)的“無(wú)名小兵”真正實(shí)現與大師零距離交流，在技能大師工作室里，針對職工提出的技術(shù)疑難問(wèn)題進(jìn)行會(huì )診、商討并提出處理辦法，漸漸地徒弟經(jīng)驗多了，處理故障的能力增強了，該礦職工技能創(chuàng )新工作室成立以來(lái)，已培養技術(shù)人才200余人，其中高級技能人才占到60%以上，職工創(chuàng )新工作室已成為職工學(xué)習和提升技能的“大課堂”。據統計，僅今年該礦通過(guò)“技能大師”工作室開(kāi)展實(shí)戰演習5場(chǎng)，參與人數達到96人次，增強了職工的實(shí)踐能力。

練就過(guò)硬之功

　　“這是通風(fēng)隊與機修廠(chǎng)聯(lián)合設計制作的大型平衡風(fēng)門(mén)，成功在井下8106運巷車(chē)場(chǎng)安裝投入使用。估計今年能制作十套這樣的風(fēng)門(mén)，預計可節約資金48萬(wàn)元?！边@是該礦發(fā)揮人才“再生能力”，為礦山創(chuàng )效的一個(gè)縮影。

　　該礦以“解決問(wèn)題、安全生產(chǎn)”為目標，以“節支降耗、提質(zhì)增效”為重點(diǎn)，發(fā)揮人才優(yōu)勢，通過(guò)提高設備材料的回收率和復用率，突出生產(chǎn)環(huán)節技術(shù)工藝革新的實(shí)用性，著(zhù)力強化管理的科學(xué)性和約束性，進(jìn)一步完善了以“降本增效”為核心的挖掘、實(shí)施、落實(shí)、獎懲的閉合創(chuàng )新工作機制，取得了一大批技術(shù)創(chuàng )新成果。比如：該礦邊角煤掘進(jìn)隊的機電隊長(cháng)崔中和，在工作中發(fā)現如果按照原有的方法進(jìn)行日常檢修電纜放電極易引起瓦斯爆炸。為此，他帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題與伙伴們展開(kāi)了技術(shù)攻關(guān)，在大家的共同努力下，一臺新型便攜式放電裝置很快發(fā)明出來(lái)并應用于生產(chǎn)，實(shí)現了電路內耗代替直接接地放電，避免了爆炸事故的發(fā)生。據統計，僅去年，通過(guò)技術(shù)革新共創(chuàng )造價(jià)值3500萬(wàn)元，這些技能人才在取得良好的經(jīng)濟效益的同時(shí)，鍛煉和提升了技術(shù)和管理骨干的學(xué)習能力、創(chuàng )造能力，實(shí)現了人才資源的可持續開(kāi)發(fā)，練就了一身攻堅克難的真本領(lǐng)。 

（文 原振華）

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