序  言

中國式現代化是強國建設、民族復興的康莊大道，開(kāi)辟的是人類(lèi)邁向現代化的新道路，開(kāi)創(chuàng )的是人類(lèi)文明新形態(tài)。對我們黨而言，這既是光榮的歷史使命，也是嚴峻的現實(shí)考驗，迫切需要以理論武裝推動(dòng)全黨團結、事業(yè)發(fā)展。

理論強，才能方向明、人心齊、底氣足。要鞏固拓展主題教育成果，堅持不懈用新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想凝心鑄魂，真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手，以思想高度統一確保政治統一、行動(dòng)統一，全面提升與推進(jìn)中國式現代化相適應的政治能力、領(lǐng)導能力、工作能力。要善于從黨的創(chuàng )新理論中汲取踔厲奮發(fā)、勇毅前行的精神動(dòng)力，堅定歷史自信、錘煉斗爭本領(lǐng)，始終以銳意進(jìn)取、迎難而上的奮斗姿態(tài)奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代。

道不可坐論，理不能空談。學(xué)習黨的創(chuàng )新理論的目的全在于運用。各級干部要發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，自覺(jué)掌握運用好黨的創(chuàng )新理論這一強大思想武器，緊緊圍繞以中國式現代化全面推進(jìn)強國建設、民族復興偉業(yè)這個(gè)中心任務(wù)，持續解決制約高質(zhì)量發(fā)展問(wèn)題、群眾急難愁盼問(wèn)題、黨的建設突出問(wèn)題，有效防范化解重大風(fēng)險，創(chuàng )造性開(kāi)展工作，不斷把黨的二十大描繪的宏偉藍圖變成美好現實(shí)。

新時(shí)代以來(lái)，黨的理論創(chuàng )新和實(shí)踐創(chuàng )新是十分生動(dòng)的，我們的學(xué)習也應該是生動(dòng)的。這批教材集中反映了新時(shí)代的創(chuàng )新成果，展示了我們黨推進(jìn)和拓展中國式現代化的生動(dòng)實(shí)踐。各級干部要學(xué)好用好教材，當好中國式現代化建設的堅定行動(dòng)派、實(shí)干家。

                                        習近平    

　　2024年2月28日  

中共中央總書(shū)記、國家主席、中央軍委主席習近平為即將出版發(fā)行的第六批全國干部學(xué)習培訓教材作序。他強調，中國式現代化是強國建設、民族復興的康莊大道，開(kāi)辟的是人類(lèi)邁向現代化的新道路，開(kāi)創(chuàng )的是人類(lèi)文明新形態(tài)。對我們黨而言，這既是光榮的歷史使命，也是嚴峻的現實(shí)考驗，迫切需要以理論武裝推動(dòng)全黨團結、事業(yè)發(fā)展。

習近平指出，理論強，才能方向明、人心齊、底氣足。要鞏固拓展主題教育成果，堅持不懈用新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想凝心鑄魂，真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手，以思想高度統一確保政治統一、行動(dòng)統一，全面提升與推進(jìn)中國式現代化相適應的政治能力、領(lǐng)導能力、工作能力。要善于從黨的創(chuàng )新理論中汲取踔厲奮發(fā)、勇毅前行的精神動(dòng)力，堅定歷史自信、錘煉斗爭本領(lǐng)，始終以銳意進(jìn)取、迎難而上的奮斗姿態(tài)奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代。

習近平強調，道不可坐論，理不能空談。學(xué)習黨的創(chuàng )新理論的目的全在于運用。各級干部要發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，自覺(jué)掌握運用好黨的創(chuàng )新理論這一強大思想武器，緊緊圍繞以中國式現代化全面推進(jìn)強國建設、民族復興偉業(yè)這個(gè)中心任務(wù)，持續解決制約高質(zhì)量發(fā)展問(wèn)題、群眾急難愁盼問(wèn)題、黨的建設突出問(wèn)題，有效防范化解重大風(fēng)險，創(chuàng )造性開(kāi)展工作，不斷把黨的二十大描繪的宏偉藍圖變成美好現實(shí)。

習近平指出，新時(shí)代以來(lái)，黨的理論創(chuàng )新和實(shí)踐創(chuàng )新是十分生動(dòng)的，我們的學(xué)習也應該是生動(dòng)的。這批教材集中反映了新時(shí)代的創(chuàng )新成果，展示了我們黨推進(jìn)和拓展中國式現代化的生動(dòng)實(shí)踐。各級干部要學(xué)好用好教材，當好中國式現代化建設的堅定行動(dòng)派、實(shí)干家。

第六批全國干部學(xué)習培訓教材由全國干部培訓教材編審指導委員會(huì )組織編寫(xiě)，共9本，包括4本理論教材《深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義》《習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的世界觀(guān)和方法論》《推進(jìn)新時(shí)代黨的建設新的偉大工程》《推進(jìn)和拓展中國式現代化》和5本《推進(jìn)和拓展中國式現代化案例選》（經(jīng)濟篇、教育·科技·人才篇、政治·法治篇、文化·社會(huì )篇、生態(tài)文明·國家安全篇），由人民出版社、黨建讀物出版社出版。

責任編輯：李世臣