習近平總書(shū)記在廣東考察時(shí)強調，“把人民群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為評判主題教育成效的根本標準”。正在全黨深入開(kāi)展的學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育，把“踐行宗旨為民造?！弊鳛榫唧w要達到的目標之一。以為民造福為目標、以人民群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意為根本標尺，彰顯了我們黨以人民為中心的發(fā)展思想，展現了習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想堅持造福人民的鮮明本色。

以人民群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意為根本標尺，黨員干部要樹(shù)立正確的權力觀(guān)、政績(jì)觀(guān)、事業(yè)觀(guān)，以造福人民為最大政績(jì)。焦裕祿帶領(lǐng)蘭考人民治理內澇、鹽堿、風(fēng)沙“三害”；楊善洲退休之后，卷起鋪蓋扎進(jìn)大亮山，帶領(lǐng)群眾義務(wù)植樹(shù)造林，在光禿禿的荒山上建起了數萬(wàn)畝人工林……這樣的干部之所以得到黨的信賴(lài)，被老百姓銘記心間，正是因為他們把為民造福作為最大的政績(jì)，不尚虛名、不務(wù)虛功，將心血傾注在解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現實(shí)的利益問(wèn)題上。主題教育中，黨員干部要想群眾之所想，急群眾之所急，解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現實(shí)的利益問(wèn)題，把惠民生的事辦實(shí)、暖民心的事辦細、順民意的事辦好。

讓人民群眾滿(mǎn)意，離不開(kāi)對民情的深入了解。當前，各地區各部門(mén)各單位將開(kāi)展調查研究作為主題教育的重要內容，按照黨中央關(guān)于在全黨大興調查研究的工作方案，組織黨員干部特別是各級領(lǐng)導干部撲下身子、沉到一線(xiàn)，進(jìn)行問(wèn)題梳理、難題排查，自覺(jué)運用黨的創(chuàng )新理論研究新情況、解決新問(wèn)題。對實(shí)際情況了解越深入、對群眾需求把握越精準，工作就做得越細致、越扎實(shí)，從而真正把好事實(shí)事做到群眾心坎上，不斷增強群眾的獲得感。

讓人民群眾滿(mǎn)意，領(lǐng)導干部不僅要有擔當的寬肩膀，還得有成事的真本領(lǐng)。面對新時(shí)代新征程的新任務(wù)新要求，唯有不斷加強學(xué)習、磨練本領(lǐng)，才能增強工作的科學(xué)性、預見(jiàn)性、主動(dòng)性，認準形勢、摸對路子。在主題教育中，黨員干部要從習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想中汲取奮發(fā)進(jìn)取的智慧和力量，熟練掌握其中蘊含的領(lǐng)導方法、思想方法、工作方法，不斷提高履職盡責的能力和水平，將學(xué)習成果切實(shí)體現到增進(jìn)民生福祉上。

讓老百姓過(guò)上好日子是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，開(kāi)展主題教育同樣如此。廣大黨員干部牢固樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想，把人民群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為評判主題教育成效的根本標準，凝心聚力促發(fā)展，馳而不息抓落實(shí)，立足崗位作貢獻，定能創(chuàng )造出經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實(shí)績(jì)，不斷把黨和國家事業(yè)推向前進(jìn)。

責任編輯：郝佳麗