近年來(lái)，五陽(yáng)礦把班組建設作為企業(yè)管理的重要任務(wù)來(lái)抓，以提升班組長(cháng)素質(zhì)、豐富班前會(huì )內容、健全考核評價(jià)機制為抓手，充分激發(fā)了班組細胞的生機和活力，下活了企業(yè)一盤(pán)棋，助推了企業(yè)科學(xué)發(fā)展和創(chuàng )新發(fā)展。

      班組長(cháng)，讓班組“活”起來(lái)

      班組是企業(yè)中最小的“行政單元”，是企業(yè)的“小細胞”，班組長(cháng)是班組這個(gè)“小細胞”的“細胞核”。他是承上啟下的中間環(huán)節，要想激活班組的活力，促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)順利進(jìn)行，作為“兵頭將尾”的班組長(cháng)起著(zhù)不可忽視的作用?！皬妼⑹窒聼o(wú)弱兵”，在“選將”方面，該礦首先提升班組長(cháng)素質(zhì)，嚴把入口關(guān)，優(yōu)先選拔有文化、能吃苦、肯鉆研、會(huì )管理的人擔任班組長(cháng)；其次嚴把培訓關(guān)，每年按專(zhuān)業(yè)組織班組長(cháng)培訓，經(jīng)考試合格后方可上崗；最后嚴把考核關(guān)，按季組織業(yè)績(jì)考核并兌現獎懲。在技能培訓中做到系統培訓與現場(chǎng)操作相結合，事故案例分析與規程學(xué)習相結合，走出培訓與內部培訓相結合，強化技能與提高管理水平相結合，把班組長(cháng)培養成“能干會(huì )說(shuō)，能抓會(huì )管，能打會(huì )算”的復合型人才。與此同時(shí)，該礦每季度召開(kāi)一次班組長(cháng)座談會(huì )，通過(guò)正面談經(jīng)驗、感受和反面講事故、教訓，提高班組長(cháng)隊伍綜合素質(zhì)。在該礦對班組長(cháng)一系列的“拉練”下，先后涌現出了像綜掘一隊吳軍明、開(kāi)拓隊張安德、綜掘二隊馬永亮等一批掘進(jìn)技術(shù)能手班組長(cháng)，勇奪全省第一名的新世紀選煤廠(chǎng)QC小組。

      班前會(huì )，讓班務(wù)更條理

      現在，五陽(yáng)礦的班前會(huì )已經(jīng)成為了員工心目中的一面 “鏡子”，每天的工作做得好不好，哪些方面做到了、哪些沒(méi)有做到，出現的問(wèn)題怎么改、什么時(shí)間改，在班前會(huì )上都弄得清清楚楚、明明白白。大家都說(shuō)“班前會(huì )”的實(shí)行讓工作有了標準和依據，知道了每天的工作那些該做，應該怎么做，干起工作來(lái)也就提高了效率、有了條理。五陽(yáng)礦的“班前會(huì )”并不是掛在墻頭的一塊排版，喊出的一句口號，它在常年的堅持中慢慢具有了“五陽(yáng)特色”，它將一點(diǎn)一滴的精細化管理融會(huì )于具體的工作中，把安全生產(chǎn)的點(diǎn)滴細節填充到班前會(huì )得內容中。除了對前一天工作進(jìn)行總結和安排當天的工作外，觀(guān)看安全錄像、誦讀道德經(jīng)典、事故案例分析、填寫(xiě)安全親情提醒卡、明確班中操作要點(diǎn)……豐富的班前會(huì )內容已經(jīng)把企業(yè)文化潛移默化地滲透到了日常工作中、把精細化管理滲透到每個(gè)崗位上，讓每天日常工作 “有章可循、有章必循，有漏必補”，全面地提升了班組的“戰斗力”。

      明星班，讓班組“亮”起來(lái)。

      今年以來(lái)，該礦把量化考核作為推動(dòng)班組建設的“推進(jìn)器”，堅持“分層管理、分級控制”的原則，將指標量化分解到班組管理的各個(gè)崗位，做到班組建設齊抓共管，責任壓力共同承擔。對量化后的規則實(shí)行百分制評比，自下而上三級聯(lián)動(dòng)考核：結合班組不同的工作性質(zhì)，將班員的工作分為完成任務(wù)、出勤、勞動(dòng)紀律、安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、崗位練兵等多個(gè)方面，按月及時(shí)進(jìn)行考核。按照評分評選出季度“放心班組”（95分以上）、“品牌班組”（90-95分）、星級班組（85-90分）。該礦供電隊6kv變電所投運已久，擔負著(zhù)主斜井、動(dòng)篩車(chē)間、1、2#煤倉等設備的供電任務(wù)，從班組考核以來(lái)，他們一直堅持班長(cháng)每天一查，員工崗位互查，上班與下班交接班再進(jìn)行對查，以動(dòng)態(tài)考核的形式，把班組管理目標進(jìn)行層層傳遞，從而保證了職工上標準崗、干標準活、交標準班，有效地強化了班組各項管理?！靶羌壈嘟M”、“品牌班組”、“放心班組”的創(chuàng )建活動(dòng)，持續、有效地加強了班組建設，讓班組在目標明確的管理要求下“亮本領(lǐng)”、“樹(shù)品牌”，讓班組成員在班組的“亮化”中自覺(jué)地約束自己，維護榮譽(yù)。

                   （文 史文晉）

責任編輯：韓鵬飛