開(kāi)展受處分黨員干部回訪(fǎng)教育，是全面貫徹“懲前毖后，治病救人”方針的一項重要舉措。近年來(lái)，潞安化工集團紀委在持續加大案件查處力度的同時(shí)，著(zhù)力深化“后半篇文章”，踐行“2+3+3”工作理念，扎實(shí)高效開(kāi)展受處分人員回訪(fǎng)教育工作，杜絕一“處”了之、一“問(wèn)”了事，持續推動(dòng)對受處分人員的教育管理和關(guān)心關(guān)愛(ài)常態(tài)化制度化。

堅持寬嚴相濟，變有錯為有為，推動(dòng)回訪(fǎng)教育實(shí)現“兩個(gè)”轉化

省紀委十一屆七次全會(huì )強調，常態(tài)化做好被問(wèn)責和受處分干部跟蹤回訪(fǎng)工作，鼓勵他們實(shí)現從“有錯”到“有為”的轉變。潞安化工集團紀委、監察專(zhuān)員辦公室在持續懲治國企腐敗問(wèn)題的同時(shí)，堅持“不歧視、不放棄、拉一把、幫一把”工作原則，扎實(shí)高效開(kāi)展受處分人員回訪(fǎng)教育工作。充分發(fā)揮教育人、轉化人、挽救人的作用，將紀律處分、心理疏導和教育轉化有機結合，做實(shí)做細執紀執法“后半篇文章”、彰顯治病救人治本功能，幫助“跌倒”干部重新“站起來(lái)”，讓其在全面從嚴的態(tài)勢中感受到組織關(guān)懷的溫度、在懲前毖后的決心中體會(huì )到治病救人的初衷，用暖心喚回初心，努力實(shí)現紀檢監察工作從懲治極少數向管住大多數轉化、從查錯糾錯向引導正確履職正確做事轉化。

加強統籌協(xié)調，用暖心喚初心，推動(dòng)回訪(fǎng)教育實(shí)現“三化”

潞安化工集團紀委強化統籌協(xié)調，在全集團探索建立分類(lèi)別、多層次、家訪(fǎng)式、互動(dòng)式、涵養式回訪(fǎng)工作格局，讓受處分人員在全面從嚴的態(tài)勢中感受到組織關(guān)懷的溫度、在懲前毖后的決心中體會(huì )到治病救人的初衷，用暖心喚回初心，推動(dòng)回訪(fǎng)教育實(shí)現“三化”。

一是回訪(fǎng)施教分眾化?！澳銈兊恼勗?huà)對我觸動(dòng)很大！我一定重新出發(fā)?！鼻安痪?，集團基層單位紀委開(kāi)展回訪(fǎng)教育時(shí)聽(tīng)到了王某這樣的表態(tài)。2020年5月，王某因違反工作紀律受到政務(wù)記過(guò)處分，一度消沉、低迷。該礦紀委堅持一人一策、因人施教，把問(wèn)題談透、把思想談通，多次對王某進(jìn)行回訪(fǎng)，幫他卸下思想包袱，重燃工作熱情。

被問(wèn)責和受處分人員絕大多數仍在企業(yè)不同崗位工作，但他們對待問(wèn)責和處分的態(tài)度卻不盡相同，多數能夠正確對待自己的錯誤和組織的處理，但有的思想壓力大，有的心理包袱重，有的工作不在狀態(tài)，有的不能正視問(wèn)題，有的有怨氣，等等。針對不同類(lèi)型必須分類(lèi)施教：對受處理處分后，思想包袱重、情緒低落、一蹶不振的采取談心、鼓勵方式，幫助他們放下包袱、重拾信心；對滿(mǎn)腹牢騷，甚至對組織產(chǎn)生抵觸情緒的，采取談話(huà)、引導方式，幫助他們充分認清自己的錯誤，正視問(wèn)題；對不知悔改，“破罐子破摔”，認為自己的問(wèn)題不嚴重，依然我行我素的，采取教育、批評方式，幫助他們提高認識，找回初心，重回正軌。

二是回訪(fǎng)方式精準化?！案刹砍鰡?wèn)題，組織有責任。這里面，既包括失管失察的責任，也有對受處分人員的關(guān)心關(guān)愛(ài)責任?！币幻芴幏秩藛T所在基層黨支部紀檢委員如是說(shuō)。該紀檢委員按照集團整體部署，發(fā)揮近距離、全天候、常態(tài)化觀(guān)察了解本支部受處理處分人員的學(xué)習、工作、生活和思想狀況的優(yōu)勢，跟進(jìn)教育幫扶。截止目前，基層單位紀委已對12名受處分人員逐一進(jìn)行了回訪(fǎng)教育，其中科級干部3人，隊級干部6人，普通黨員3名。

集團紀檢監察系統根據被問(wèn)責和受處分人員的錯誤性質(zhì)和情節、處分類(lèi)型、處分期間個(gè)人表現等，精準確定回訪(fǎng)方式。對在職的，多“面對面”拉家常式交流；對離崗、退休的，多“家訪(fǎng)式”回訪(fǎng)，讓其感受到組織的溫暖。對存在奢靡之風(fēng)、享樂(lè )主義的，側重于廉潔自律教育，助其筑牢廉潔從業(yè)思想防線(xiàn)；對存在形式主義、官僚主義的，側重于宗旨意識方面教育，助其正確認識、對待和行使權力；對失職失責的，側重于責任擔當教育，煥發(fā)干事創(chuàng )業(yè)、履職擔當激情。同時(shí)，創(chuàng )新運用訪(fǎng)談、座談、團建、采訪(fǎng)等回訪(fǎng)方式，拍攝《照鏡子 正衣冠》《嚴管就是厚愛(ài)》等紀法教育專(zhuān)題片，寫(xiě)實(shí)式記錄被問(wèn)責和受處分人員在動(dòng)之以情、曉之以理的回訪(fǎng)教育后，深刻感悟組織良苦用心，轉化思想、轉變態(tài)度，相信組織、依靠組織的過(guò)程。

三是回訪(fǎng)內容貼心化。為避免回訪(fǎng)教育千篇一律、“走過(guò)場(chǎng)”等，用好用活《受處分人員回訪(fǎng)教育情況登記表》《本人對所犯錯誤的認識及受處分以來(lái)的思想工作情況記錄表》《回訪(fǎng)對象所在黨支部的意見(jiàn)表》“三張表”，通過(guò)與回訪(fǎng)對象本人談心談話(huà)、與回訪(fǎng)對象所在黨支部領(lǐng)導和干部群眾談話(huà)，了解回訪(fǎng)對象受處分以來(lái)的思想、工作、作風(fēng)、生活情況，了解回訪(fǎng)對象所在單位黨組織對回訪(fǎng)對象的日常教育、管理監督和關(guān)心幫扶情況，了解辦案人員的工作作風(fēng)、把握“四種形態(tài)”的精準程度等“兩談三了解”，從“三個(gè)維度”規范回訪(fǎng)教育，防止隨意化、簡(jiǎn)單化。

建立長(cháng)效機制，深化標本兼治，推動(dòng)回訪(fǎng)教育實(shí)現“三度”

潞安化工集團紀委將受處分人員回訪(fǎng)工作作為落實(shí)懲前毖后、治病救人方針，探索構建“三不”一體推進(jìn)體制機制的重要舉措。按照中央紀委國家監委和省紀委監委要求，潞安化工集團紀委深刻理解“把監督挺在前面”的內涵，明確了回訪(fǎng)工作“立足教育挽救，深化標本兼治”的著(zhù)力方向。

一是建立回訪(fǎng)談心談話(huà)檔案、重處分必談、關(guān)懷激勵三機制。建立回訪(fǎng)談心談話(huà)歸檔機制，做到有跡可循、有檔可查。建立重處分回訪(fǎng)必談機制，累計回訪(fǎng)教育30余名重處分人員。建立關(guān)懷激勵機制，在部分基層單位探索運用教育幫帶、跟蹤管理、綜合評估和重新選用“六步工作法”，督促修訂中層管理人員選拔任用工作辦法，增加被問(wèn)責和受處分人員處分期滿(mǎn)后重新選拔任用的條款。已重新選用5名被問(wèn)責和受處分人員，幫助其重新登上干事創(chuàng )業(yè)“大舞臺”，讓“反面教材”逐漸轉變?yōu)椤罢娴湫汀薄?/p>

二是探索構建“三不”一體機制。為深化標本兼治，在構建一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐體制機制上積極探索，最大限度拓展案件辦理成效，達到“懲前毖后，治病救人”的目的。潞安化工集團紀委負責人指出，回訪(fǎng)教育工作是做人思想政治工作，要像鹽一樣，溶解到各種食物中自然而然吸收，要讓受處分人員在全面從嚴的態(tài)勢中感受到組織關(guān)懷的溫度、在懲前毖后的決心中體會(huì )到治病救人的初衷，最短時(shí)間實(shí)現“落雁歸隊”目標。

三是通過(guò)回訪(fǎng)教育推動(dòng)三度的實(shí)現。通過(guò)“三化并進(jìn)”的回訪(fǎng)，逐步使被問(wèn)責和受處分人員受到黨紀國法再教育，樹(shù)立起對紀律規矩的敬畏，形成遵紀守法的自覺(jué)；逐步使被問(wèn)責和受處分人員感受到組織嚴管厚愛(ài)，起到“回訪(fǎng)一人、教育一群、影響一片”的效果；逐步喚醒起其初心，幫助其重拾起信心，匯聚起集團轉型改革發(fā)展的強大正能量，推動(dòng)實(shí)現紀法約束有硬度、批評教育有力度、組織關(guān)愛(ài)有溫度，使回訪(fǎng)真正成為黨員干部的“暖心工程”“康健工程”。

（文 史春艷）

責任編輯：李世臣