自開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育以來(lái)，常村礦精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，堅持以上率下、以學(xué)促行，確保學(xué)習教育取得實(shí)實(shí)在在的效果，為礦井安全穩定和諧發(fā)展提供了堅強政治保證。

以上率下   學(xué)習教育全覆蓋

　　“職工看黨員、黨員看干部，領(lǐng)導干部以身作則、率先垂范，大家就會(huì )跟著(zhù)學(xué)、照著(zhù)做”。為有序推進(jìn)學(xué)習教育，該礦成立“兩學(xué)一做”學(xué)習教育協(xié)調督導領(lǐng)導小組，明確職責和目標，把督導檢查和學(xué)習指導結合起來(lái)，采取巡回督導和隨機抽查相結合，資料查閱和定期座談相結合的方式進(jìn)行督導，形成“學(xué)習—督導—整改—再學(xué)習”的循環(huán)管理，真正將學(xué)習教育落到實(shí)處。礦黨委按照“抓在日常，嚴在經(jīng)?！钡膶W(xué)習要求，突出領(lǐng)導帶頭，層層落實(shí)責任，注重區分層次，分類(lèi)加以指導，制定了學(xué)習計劃，明確了學(xué)習內容，堅持在每月開(kāi)展一次中心組學(xué)習，深刻理會(huì )精神實(shí)質(zhì)，從嚴從細抓實(shí)打牢學(xué)習教育基礎。

支部唱戲   堅持邊學(xué)邊做

　　該礦各基層黨支部按照礦黨委整體部署要求，結合自身實(shí)際制定學(xué)習教育實(shí)施方案，明確學(xué)習重點(diǎn)、學(xué)習方式和學(xué)習目標，以解決問(wèn)題為牽引，找準切入點(diǎn)、著(zhù)力點(diǎn)，進(jìn)一步強化舉措、加大力度，把“兩學(xué)一做”學(xué)習教育引向深入，一批特色的黨建工作做法也脫穎而出。水倉隊黨支部“黨員一帶一”營(yíng)造比學(xué)趕超良好氛圍。他們以開(kāi)展“帶思想、帶安全、帶技能、帶作風(fēng)、帶業(yè)績(jì)”五帶活動(dòng)為載體，以先進(jìn)帶后進(jìn)，不斷提升黨員業(yè)務(wù)知識和技能水平。機關(guān)黨支部建立“機關(guān)黨員微信之家”，開(kāi)通“微”課黨拓展學(xué)習教育新渠道。他們每天安排專(zhuān)人精心搜集整理和編輯資料，采用文字、語(yǔ)音、圖片和視頻等相結合的方式，定期推送學(xué)習資料，互相交流心得體會(huì )，有效激發(fā)了廣大黨員的學(xué)習積極性。

把握標準   爭做合格黨員

　　“學(xué)”得有沒(méi)有效果，“做”得是不是合格，“改”的是不是到位，最終要體現在推動(dòng)工作上。該礦以“四講四有”為合格黨員的新標準，把黨員模范帶頭作用發(fā)揮得好不好、黨員標桿形象樹(shù)得好不好，作為檢驗“兩學(xué)一做”學(xué)習教育成果的一把尺子。礦班子成員定期深入區隊、班組、井下工作現場(chǎng)和生活社區，認真聽(tīng)取意見(jiàn)，虛心聽(tīng)取基層單位和一線(xiàn)職工群眾的意見(jiàn)建議，全面了解真實(shí)情況，發(fā)現問(wèn)題，并提出有建設性的意見(jiàn)和建議，真正為職工群眾解決實(shí)際問(wèn)題，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)詮釋了為職工群眾服務(wù)的宗旨。

（文 劉麗艷）

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