自“兩學(xué)一做”開(kāi)展學(xué)習教育以來(lái)，常村礦充分發(fā)揮基層黨組織創(chuàng )新力和黨員先鋒模范作用，將學(xué)習教育落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員，激活每個(gè)黨組織“細胞”，形成“兩學(xué)一做”學(xué)習教育新格局。

　　構建“長(cháng)效”機制。該礦65個(gè)黨支部結合自身實(shí)際，自主確定學(xué)習方式、學(xué)習重點(diǎn)、學(xué)習計劃，依托“三會(huì )一課”等黨的組織生活制度，認真組織學(xué)習黨章黨規、系列講話(huà)等重要內容，發(fā)揮黨支部的主動(dòng)性，做到日常學(xué)、主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)。同時(shí)，將個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習相結合，全體黨員手抄黨章、寫(xiě)學(xué)習心得和研討材料，加深對黨規黨紀理解，形成了每周一學(xué)、每月一講（講黨課）、每年一評（民主評議黨員）的“三個(gè)一”學(xué)習教育長(cháng)效機制，確保了學(xué)習教育實(shí)效。

　　豐富“學(xué)做”載體。該礦各黨支部著(zhù)力突出學(xué)習教育的持續性和實(shí)效性，在學(xué)習過(guò)程中不斷創(chuàng )新，形成各具特色、比學(xué)趕超的良好氛圍。各黨支部結合單位實(shí)際，設立了黨員先鋒崗、紅旗責任區，將責任承包制納入黨支部月度目標責任清單，組織黨員根據實(shí)際對生產(chǎn)班組、崗點(diǎn)進(jìn)行責任承包，制定承包目標，確保全體黨員人人參與、人人落實(shí)。機電車(chē)間黨支部組織開(kāi)展了“技術(shù)黨課進(jìn)班組”，通過(guò)黨支部搭臺、黨員授課的方式，讓黨員干部和黨員技術(shù)尖子擔當講課人，有針對性地對黨員進(jìn)行培訓和提高。掘進(jìn)二.二隊、洗煤廠(chǎng)、通風(fēng)隊等黨支部開(kāi)辟了學(xué)習新陣地，在充分利用標語(yǔ)、口號、黑板報等宣傳工具強化學(xué)習教育的基礎上，創(chuàng )建了黨員學(xué)習讀書(shū)角、構建了“黨建”微信群，利用新媒體分時(shí)段、多角度進(jìn)行學(xué)習教育，實(shí)現了“兩學(xué)一做”學(xué)習教育知識的信息共享，促進(jìn)黨員教育“智慧升級”。

　　 實(shí)行“差異化”學(xué)習。該礦針對不同類(lèi)型、不同層次的黨員，制定不同的學(xué)習計劃，讓學(xué)習教育更加具有針對性和實(shí)效性。對于領(lǐng)導干部的學(xué)習教育，礦黨委堅持學(xué)習標準高一檔、要求嚴一格、學(xué)習深一層、實(shí)踐先一步。對于普通黨員的學(xué)習教育，在確保完成規定項目的基礎上，結合年齡、崗位等實(shí)際情況，采取“一帶一”幫扶學(xué)、“開(kāi)小灶”提升學(xué)等形式，實(shí)現精準施策。對于離退休職工黨員，采取入戶(hù)走訪(fǎng)的方式“送學(xué)到門(mén)”，讓學(xué)習教育更加人性、可行，確保通過(guò)學(xué)習教育，將黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、群眾工作優(yōu)勢轉化為礦井改革發(fā)展的創(chuàng )新優(yōu)勢、發(fā)展優(yōu)勢。

（文/劉麗艷）

責任編輯：孔靜