在開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育中，五陽(yáng)礦嚴格步驟程序，把握關(guān)鍵環(huán)節，把紀律在黨員的心里烙印、規矩作為黨員言行的準繩、表率作用在日常工作中自然發(fā)揮作為工作的落腳點(diǎn)和著(zhù)力點(diǎn)，通過(guò)“學(xué)、做、改、干”四步工作法，解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面存在的問(wèn)題，進(jìn)而達到統一思想、提振發(fā)展信心、促進(jìn)工作質(zhì)效提升的目的。

　　開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，抓好“學(xué)”為基礎。五陽(yáng)礦在學(xué)習教育過(guò)程中，將學(xué)習系列講話(huà)與學(xué)習習總書(shū)記用典相結合，拓展學(xué)習形式，通過(guò)給黨員干部發(fā)放專(zhuān)用手抄黨章筆記本、“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習教育”、 組織大黨課與微課堂，支部以“微課堂”、“微培訓”等形式，實(shí)現了真學(xué)與多思有效結合，進(jìn)一步堅定了廣大黨員的理想信念，增強了黨性修養，為發(fā)揮黨員先鋒模范作用奠定了堅實(shí)的思想基礎。

　　開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，抓好“做”為目標。五陽(yáng)礦把著(zhù)力點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在做合格共產(chǎn)黨員上，該礦面對井下作業(yè)環(huán)境差、安全壓力大的實(shí)際，在具體實(shí)際工作中，廣大黨員身先士卒，帶頭查三違、補短板、堵漏洞，解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)在基層黨支部開(kāi)展了節支降耗、修舊利廢、技術(shù)革新等“十個(gè)一”黨員先鋒崗活動(dòng)，黨員參與的創(chuàng )新項目達130項，同比增加了18%，充分發(fā)揮了黨員在各項工作中的先鋒模范作用，促進(jìn)了安全生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理的新提升。

　　開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，抓好“改”為關(guān)鍵。該礦對照“四講四有”和評價(jià)結果，突出問(wèn)題導向，聚焦問(wèn)題查、對照問(wèn)題改，解決好自身存在的黨性意識弱化、宗旨觀(guān)念淡薄、組織紀律渙散等問(wèn)題，找準損害群眾利益的問(wèn)題，找準影響干群關(guān)系的問(wèn)題，列出問(wèn)題清單，制定整改措施，切實(shí)做到真抓實(shí)改，做到立說(shuō)立行，做到邊整邊改、邊查邊改。

　　開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，抓好“干”為核心?！皩W(xué)”和“做”的最終目的，是緊扣企業(yè)發(fā)展的中心工作，把黨組織建設得更加堅強有力，更好地推動(dòng)企業(yè)穩步發(fā)展。五陽(yáng)礦要求黨員干部以高度自覺(jué)的責任擔當，保持奮發(fā)有為的精神，把真干作為本分，把實(shí)干作為責任，把苦干作為追求，在礦井脫困轉型發(fā)展、服務(wù)群眾、安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理等各項工作中，謀思路、出實(shí)招；在改善民生、促進(jìn)和諧中主動(dòng)作為、善于作為，成為破解難題、當好表率的排頭兵，確保學(xué)習教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

(文/ 陳育新)

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