余吾煤業(yè)公司黨委在開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育中，抓住真學(xué)深學(xué)這個(gè)基礎環(huán)節，運用“專(zhuān)家、典型、流動(dòng)、網(wǎng)絡(luò )、走朗、實(shí)踐”六個(gè)講堂，引導廣大黨員學(xué)習有熱度、有廣度、有深度，促進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習教育落到實(shí)處、取得實(shí)效。

       運用“專(zhuān)家講堂”促進(jìn)“充電式”學(xué)習。該礦針對當前嚴峻經(jīng)濟形勢，從央視新聞、《人民網(wǎng)》、《新華網(wǎng)》等權威媒體中，收集有關(guān)業(yè)內專(zhuān)家的重要理論知識、形勢政策解讀資料，剪輯制作成視頻短片，并刻錄光盤(pán)發(fā)到每個(gè)黨支部組織學(xué)習，引導廣大黨員從更新視角、更高層次上理解和把握科學(xué)理論，及時(shí)知曉并深刻思考當前形勢任務(wù)和熱點(diǎn)問(wèn)題。黨員普遍反映，“專(zhuān)家深入淺出的解讀，不僅撥開(kāi)了心中迷霧，更是開(kāi)闊了視野，指明了方向”。

       運用“典型講堂”促進(jìn)“共享式”學(xué)習。該礦從一線(xiàn)黨員、技術(shù)黨員、黨員干部等不同層面中，精心選出職工群眾認可的優(yōu)秀黨員代表，在黨員活動(dòng)日和集體學(xué)習時(shí)間，讓這些優(yōu)秀黨員代表用“家常式”的語(yǔ)言談學(xué)習體會(huì )、講自己的故事、分享切身感受，以個(gè)性鮮明的真人真事鼓舞人，以栩栩如生的真情實(shí)感打動(dòng)人，在傳播故事和理論過(guò)程中引發(fā)廣大黨員強烈的情感共鳴。同時(shí)，黨員干部在“兩學(xué)一做”學(xué)習教育中做到了“五個(gè)率先”，即率先讀好規定教材、率先保證學(xué)習時(shí)間、率先記好學(xué)習筆記、率先寫(xiě)出心得體會(huì )、率先做到邊學(xué)邊改邊提高，示范帶動(dòng)和推動(dòng)了學(xué)習教育深入開(kāi)展。

       運用“流動(dòng)講堂”促進(jìn)“互動(dòng)式”學(xué)習。該礦黨委每季度初組織理論骨干深入基層調研，根據職工群眾所思所想確定“流動(dòng)講堂”宣講內容；宣講成員分成五個(gè)小組，利用各單位班前會(huì )時(shí)間，采取幻燈片、視頻等現代多媒體手段，對職工進(jìn)行“面對面”學(xué)習、宣傳和引導，深受職工群眾歡迎，使學(xué)習教育陣地向基層轉移，活動(dòng)成效向基層輻射。各單位采取黨員輪流上黨課等形式，結合自身實(shí)踐談?wù)J識、感想和體會(huì )，使學(xué)習教育既生動(dòng)活潑，又深入人心。同時(shí)，廣大黨員深入崗點(diǎn)、深入群眾中，聽(tīng)取和征求職工意見(jiàn)建議，虛心接受職工群眾監督，促進(jìn)更有針對性的學(xué)習和實(shí)踐。

       運用“網(wǎng)絡(luò )講堂”促進(jìn)“自助式”學(xué)習。該礦充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機等媒體信息量大、共享性強、方便快捷、生動(dòng)直觀(guān)等優(yōu)勢，打造以“兩學(xué)一做”為主題的信息發(fā)布、學(xué)習交流、在線(xiàn)互動(dòng)平臺，從“宣傳動(dòng)員”、“應知應會(huì )”、“信息告知”等方面精心編輯內容，定期在QQ群、微信群、信息網(wǎng)站等發(fā)布學(xué)習配檔表、目標任務(wù)及專(zhuān)題簡(jiǎn)報，及時(shí)推送黨章黨規、總書(shū)記系列講話(huà)等學(xué)習資料，隨時(shí)開(kāi)展在線(xiàn)學(xué)習和在線(xiàn)答疑、交流體會(huì )，突破時(shí)間、空間限制，方便基層黨支部利用網(wǎng)絡(luò )組織學(xué)習，方便黨員“線(xiàn)上+線(xiàn)下”自主選擇、個(gè)性學(xué)習，更好地讓理論知識融入日常生活中，有效提升了“兩學(xué)一做”學(xué)習教育實(shí)效。

       運用“走廊講堂”促進(jìn)“走動(dòng)式”學(xué)習。該礦充分利用聯(lián)建樓走廊的閑置空間，量身打造了內容豐富的“兩學(xué)一做文化走廊”，力促黨員干部的學(xué)習教育。文化走廊兩側懸掛著(zhù)“入黨誓詞”、“合格黨員標準”、“好干部標準”等內容。同時(shí)，還摘選了9句“習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)”中的經(jīng)典詩(shī)詞，圍繞為政、修身、篤行、勸學(xué)等主題，制作了專(zhuān)題學(xué)習欄，將“兩學(xué)一做”學(xué)習教育活動(dòng)與傳統文化有機結合，充分發(fā)揮特色“兩學(xué)一做”長(cháng)廊的學(xué)習教育作用。

       運用“實(shí)踐講堂”促進(jìn)“探討式”學(xué)習。公司黨委要求各基層黨支部制定具體實(shí)施方案，公司領(lǐng)導以上率下，積極參加分管黨支部活動(dòng)，與黨員一起學(xué)習討論、一起查擺問(wèn)題、一起接受評議，一起開(kāi)好民主生活會(huì )。并通過(guò)學(xué)習教育的開(kāi)展，引導廣大黨員自覺(jué)按照黨員標準規范言行，號召廣大黨員干部帶頭正視企業(yè)目前面臨的嚴峻形勢，充分發(fā)揮“一個(gè)支部一個(gè)堡壘、一名黨員一面旗幟”的示范引領(lǐng)作用，同時(shí)，領(lǐng)導干部和廣大黨員圍繞職工群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題、影響和制約礦井科學(xué)發(fā)展的難點(diǎn)問(wèn)題，確立課題進(jìn)行深入基層調查研究，做到了學(xué)研一體化，形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(cháng)的良性循環(huán)。

(文/ 趙  劍)

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