黨的基層組織是黨的執政大廈的“牢固地基”，是黨員主要的學(xué)習平臺和活動(dòng)陣地，自“兩學(xué)一做”學(xué)習教育以來(lái)，王莊煤礦占領(lǐng)黨支部主陣地，扎實(shí)部署推進(jìn)，通過(guò)活學(xué)夯實(shí)基礎、嚴查挺起紀律、實(shí)干扛起旗幟，凝聚起逆勢突圍轉型發(fā)展的巨大合力，為大礦強礦好礦建設提供了保證。

 

活學(xué)——夯實(shí)基礎  

 

       “在微信上學(xué)習，讓我們的學(xué)習更‘潮’了，可以隨時(shí)隨地把手機拿出來(lái)查看“兩學(xué)一做”學(xué)習要點(diǎn)，圖解的方式也讓學(xué)習變得更有趣”該礦運搬二隊黨員田峰說(shuō)到。

       該礦在堅持領(lǐng)導帶頭先學(xué)、學(xué)深帶透的基礎上，以黨支部為單位，掀起全礦學(xué)習熱潮。各支部及時(shí)召開(kāi)支委會(huì )，按照“三會(huì )一課”制度，認真學(xué)習《黨章》、《準則》、《條例》和《習近平總書(shū)記系列講話(huà)精神》，拓展“兩學(xué)一做”學(xué)習方式，充分利用微信、QQ、網(wǎng)站等新媒體將學(xué)習內容生動(dòng)化，設置學(xué)習專(zhuān)欄，制作學(xué)習教育展板、定期編印“兩學(xué)一做”學(xué)習簡(jiǎn)報，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習氛圍；開(kāi)設“流動(dòng)”課堂，深入生產(chǎn)一線(xiàn)、基層班組等送教上門(mén)，做到哪里有黨員，哪里就有學(xué)習教育課堂，實(shí)現了學(xué)習的全覆蓋。

       同時(shí)，各支部創(chuàng )新學(xué)習形式，如綜采二隊搭建了“主講主問(wèn)制”黨支部理論學(xué)習平臺，支部按照礦要求確定黨課內容，指定黨員備課，上課的過(guò)程就是其他黨員提問(wèn)，被指定黨員答問(wèn)的互動(dòng)過(guò)程，解決了單一授課的枯燥性的弊端，學(xué)習效果顯著(zhù)；掘二一隊開(kāi)展“微平臺”促進(jìn)黨員學(xué)習，引入了微視頻，讓黨員有看的，讓黨員邊看故事情節邊接受黨員的權利和義務(wù)的教育，大大提高了黨員學(xué)習的主動(dòng)性；為了檢驗學(xué)習成果，截至目前，該礦領(lǐng)導班子中心組累計學(xué)習4次，全礦基層各支部組織全科（隊）干部累計學(xué)習150余次，開(kāi)展“講政治、有信念”主題研討61次，“兩學(xué)一做”學(xué)習讓每名黨員的學(xué)習都走腦、走心，讓黨員干部的作風(fēng)有明顯的改進(jìn)，使黨員干部在學(xué)習中明職責，激發(fā)了他們爭做先鋒的熱情。

 

嚴查——挺起紀律

 

      “作為一名老黨員，嚴查安全生產(chǎn)中的每一個(gè)細節是我的責任，新員工最終是會(huì )理解我的，因為確保安全是我的責任，是安全紀律?！卑惭b隊在老王發(fā)自肺腑的和“三違”人員交談。

      “沒(méi)有規矩不成方圓。落實(shí)“兩個(gè)責任”，根本在于擔當?！皟蓪W(xué)一做“學(xué)習教育以來(lái)，該礦黨委要求各級黨員干部首先牢固樹(shù)立“紅線(xiàn)意識”和“底線(xiàn)思維”，全力以赴抓好安全生產(chǎn)，以產(chǎn)量保效益。廣大黨員干部嚴格執行帶班值班、“三走到三必到”、“三必查三必問(wèn)”等安全制度規定，在安全管理上出實(shí)招、干實(shí)事，確保安全生產(chǎn)。

      該礦黨委認真制定實(shí)施“關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任的意見(jiàn)”，詳細列明主體責任、監督責任兩個(gè)清單，從嚴落實(shí)“兩個(gè)責任”，建立落實(shí)“兩個(gè)責任”情況定期檢查和分析通報制度，將落實(shí)“兩個(gè)責任”納入領(lǐng)導班組和黨員干部綜合考評體系，始終堅持從嚴治吏，持續深入實(shí)施“三個(gè)一批”“六查”“六個(gè)工程”“五必審”“一倒查六整治”等一系列行之有效的辦法措施，不斷鞏固和發(fā)展風(fēng)清氣正的選人用人環(huán)境。堅持挺紀在前、紀嚴于法，進(jìn)一步加大對違紀行為的查處力度，督促黨員干部做個(gè)守紀律講規矩的“明白人”。

 

實(shí)干——扛起旗幟

 

       “這個(gè)任務(wù)非常艱巨，我是隊長(cháng)我先上?！薄拔沂菚?shū)記，我也上?！边@樣的對話(huà)，在王莊礦各生產(chǎn)一線(xiàn)隨時(shí)發(fā)生，面對緊急任務(wù)，領(lǐng)導干部身先士卒，帶領(lǐng)職工，一口一口地啃下了一塊塊“硬骨頭”，為勇于擔當、敢于擔當、善于擔當寫(xiě)下了精彩的注釋。

       在“兩學(xué)一做”學(xué)習教育中，該礦將挑戰危機與發(fā)揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用結合起來(lái)，踏實(shí)肯干，努力將全礦61個(gè)黨支部建設成為戰勝危機的堅實(shí)堡壘，將廣大黨員錘煉成甘當表率的沖鋒員。各支部黨員們主動(dòng)為礦井發(fā)展獻計獻策，將工作中遇到的難題確定為研究課題，把實(shí)現創(chuàng )新和技術(shù)革新作為攻關(guān)課題，共同分析解決問(wèn)題，有效帶動(dòng)了全員的工作積極性和創(chuàng )造性，消除了安全隱患，堵塞了安全漏洞，為推進(jìn)礦井穩步發(fā)展創(chuàng )造了良好條件。該礦皮帶一隊在黨員中開(kāi)展“三短、三定、一引領(lǐng)”活動(dòng)，黨員帶頭發(fā)現生產(chǎn)中的各類(lèi)短板，制定整改措施，限期整改，保證了生產(chǎn)的順利進(jìn)行；

       開(kāi)拓二隊開(kāi)展“黨員‘擂臺賽’”，將支部黨員按照需要分配到不同班組，這些班組在每月月底進(jìn)行“擂臺賽”，比的是進(jìn)尺米數、“三違”人數和績(jì)效分數，工作中，黨員積極發(fā)揮模范作用，帶頭干，搶著(zhù)干，形成了比、趕、超的氛圍，比如萬(wàn)噸主煤倉堵口問(wèn)題嚴重影響礦井的生產(chǎn)循環(huán)銜接，需要以在最短的時(shí)間解決。而進(jìn)入主煤倉內進(jìn)行清堵作業(yè)，則是一件十分艱巨、繁重的任務(wù)。在這樣急難險重的任務(wù)面前，張建林本來(lái)已休假，走在回壺關(guān)的路上，一聽(tīng)說(shuō)要處理主煤倉堵口，從半路立即返回到礦上，第一時(shí)間趕到了作業(yè)現場(chǎng)。隊長(cháng)吳培林、郭新起剛剛升井、飯都沒(méi)吃，一聽(tīng)說(shuō)堵口，換上工作衣，直奔現場(chǎng)，解決問(wèn)題。在進(jìn)入煤倉后，三人密切配合、精確分工，在煤倉內進(jìn)行了鉆機、打眼、裝藥、放炮等一系列工作，經(jīng)過(guò)近8個(gè)小時(shí)的艱苦努力，解決了煤倉堵口問(wèn)題。

       水滴雖微，漸盈大器。黨員先鋒是“兩學(xué)一做”學(xué)習教育的標桿、礦山的脊梁，是身邊的感動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)扛起了鮮艷的那面紅色旗幟！

                       

   （文/ 趙文麗  郭雪飛）

 

 

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