“兩學(xué)一做”學(xué)習教育開(kāi)展以來(lái)，余吾煤業(yè)黨委及時(shí)動(dòng)員引導，扎實(shí)部署推進(jìn)，緊緊圍繞企業(yè)中心工作開(kāi)展學(xué)習教育，將學(xué)習教育融入黨員教育管理新常態(tài)，在強化安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管控、創(chuàng )新創(chuàng )效，推進(jìn)集約高效化礦井建設工作中，錘煉廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，形成了黨員素質(zhì)與礦井中心工作相互促進(jìn)、共同發(fā)展的良好態(tài)勢。

 

以知促行 學(xué)習教育“實(shí)”起來(lái)

 

       為使學(xué)習教育扎實(shí)有序和卓有成效地開(kāi)展，該公司第一時(shí)間制定下發(fā)了《“兩學(xué)一做”學(xué)習教育責任分解表》，制定了六大項內容要點(diǎn)，安排了21項工作任務(wù)，具體了落實(shí)部門(mén)，排定了完成時(shí)間，分解了工作任務(wù)，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習教育的扎實(shí)有效開(kāi)展。

       根據不同不同單位特點(diǎn)，該公司成立了組織組、綜合組、宣傳組、督導組，實(shí)現了包保指導工作機制，要求政工部門(mén)參加包保黨支部的集體學(xué)習、專(zhuān)題討論會(huì )，有針對性地對各黨支部學(xué)習教育提出具體要求，把學(xué)習教育的任務(wù)具體化、精準化、差異化。同時(shí)，該公司黨委還嚴格了黨內組織生活制度，健全規范了“三會(huì )一課”、組織生活會(huì )、黨員黨性分析、民主評議黨員及黨員活動(dòng)日等制度，為“兩學(xué)一做”學(xué)習教育順利開(kāi)展提供了制度保證。

       圍繞黨員多樣化學(xué)習需求，他們在學(xué)習教育中充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )、報紙、櫥窗、展板等傳統媒體和QQ群、手機微信平臺、余吾煤業(yè)官網(wǎng)APP等新興媒體，廣泛深入地做好思想發(fā)動(dòng)，大力宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習教育的做法和成效，激發(fā)廣大黨員投入學(xué)習教育的積極性和能動(dòng)性。截至目前，余吾煤業(yè)及時(shí)刊登傳達“兩學(xué)一做”學(xué)習教育相關(guān)報道10余篇、開(kāi)辟了電視專(zhuān)欄、制作“一張圖看懂‘兩學(xué)一做’”等各類(lèi)排版20塊，礦區及各黨支部懸掛標語(yǔ)45條，有效營(yíng)造了良好輿論氛圍。

 

精準發(fā)力 作風(fēng)紀律“嚴”起來(lái)

 

        在余吾煤業(yè)近期開(kāi)展的黨支部書(shū)記培訓課上，每個(gè)學(xué)員，誰(shuí)在認真聽(tīng)講，誰(shuí)在玩手機，誰(shuí)在打瞌睡，哪個(gè)座位空著(zhù)，一一被留在了攝像機的鏡頭里。這是該公司向“不嚴不實(shí)”作風(fēng)宣戰，大力促進(jìn)干部作風(fēng)轉變的一個(gè)縮影。

        在“兩學(xué)一做” 學(xué)習教育中，余吾煤業(yè)堅持問(wèn)題導向，聯(lián)系黨員領(lǐng)導干部在思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，直面矛盾問(wèn)題，從加強勞動(dòng)紀律入手，組成督導組，開(kāi)展明察暗訪(fǎng)，對關(guān)鍵崗位、干部上崗、跟班值班等方面加大了查崗頻次。不僅查人是否在崗，而且查工作狀態(tài)是否萎靡不振、在崗干什么、外出是否有“離崗登記”等細節，堅決杜絕人在崗心在外、人在崗做閑事等現象發(fā)生。對于違反勞動(dòng)紀律者，嚴肅通報處理，并與單位績(jì)效考核掛鉤，為推進(jìn)各項工作優(yōu)化了環(huán)境。

       同時(shí)，為進(jìn)一步促進(jìn)各類(lèi)問(wèn)題整改，該公司還進(jìn)一步完善了“崗位目標責任制”、“限時(shí)辦結制”、“責任追究制”、“一把手述職制”等一系列配套的作風(fēng)建設制度體系，對每項工作明晰責任主體，規定完成時(shí)間，制訂考核標準，確保各類(lèi)問(wèn)題真正落到實(shí)處。問(wèn)題曬在陽(yáng)光下，既要考核又曝光，讓許多管理人員深刻感覺(jué)到真的“沒(méi)面子”。問(wèn)題的效應持續放大，也引起了領(lǐng)導干部們的思考。

       “捫心自問(wèn)，有些問(wèn)題不是整改不了，而是以為都是小事，有些拖拉了，今后我們一定抓實(shí)、抓細各項工作，以實(shí)際行動(dòng)為企業(yè)分憂(yōu)，為發(fā)展清障?！币晃换鶎訂挝坏呢撠熑诉@樣表態(tài)。

 

靈活多樣 支部參與“動(dòng)”起來(lái)

 

       “亮”學(xué)習筆記、走上講臺授課、打開(kāi)微信看“每日一講”……在“兩學(xué)一做”學(xué)習教育中，余吾煤業(yè)公司在做好規定動(dòng)作的基礎上，積極發(fā)揮各黨支部自主性、靈活性，結合自身實(shí)際，采取多種形式，組織廣大黨員積極參與其中。

       以綜采預備隊開(kāi)展的“筆記展評”為例，自“兩學(xué)一做”學(xué)習教育開(kāi)展以來(lái)，該支部每周末都舉辦黨員學(xué)習筆記展評活動(dòng)，他們向每名職工發(fā)放1枚“紅星”，組織職工進(jìn)行參觀(guān)點(diǎn)評，全隊職工對符合要求的筆記，將手中“紅星”貼在上面，存在不足的，告知黨員本人進(jìn)行整改。月底累計得到“紅星”最多的黨員筆記將被評為“優(yōu)秀筆記”，并將筆記質(zhì)量納入優(yōu)秀黨員考核中?！斑@樣的評比既能調動(dòng)黨員的積極性，又能督促黨員在群眾中樹(shù)立良好的榜樣，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用?！?該隊黨支部書(shū)記李鵬介紹說(shuō)。

       又如綜采二隊的“輪流講課”，他們以小故事、小話(huà)題為切入點(diǎn)，采取現場(chǎng)說(shuō)事、故事會(huì )、輪講交流等形式，圍繞“黨章黨規、系列講話(huà)，黨員模范”，講自己親歷、親為、親聞的真人、真事、真心話(huà)，講身邊的事、話(huà)身邊的理，讓黨員學(xué)有所得、學(xué)有所獲、學(xué)有所思、學(xué)有所悟。同時(shí)，在黨支部和廣大黨員中開(kāi)展亮職責、亮承諾、亮作為、亮實(shí)績(jì)和個(gè)人自評、民主測、多級聯(lián)評“四亮三評”活動(dòng)，不斷增強安全生產(chǎn)意識、改進(jìn)工作作風(fēng)、提升業(yè)務(wù)能力，受到支部黨員群眾的一致好評。

 

(文/ 趙衍東 李寧)

 

 

責任編輯：孔靜