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我學(xué)習道德經(jīng)典的“八字”箴言
— 潞安太陽(yáng)能公司黨群工作部 王睿
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:
道德經(jīng)典是我們中華文化的精粹,誦讀祖國優(yōu)秀的傳統道德經(jīng)典文化,可以說(shuō)是一份寶貴的精神財富,利用這份寶貴的精神財富,我們在讀經(jīng)誦典中養德行,樹(shù)德風(fēng)。它不僅豐富了我們的知識,提高了我們的文學(xué)素養,更重要的是,它教會(huì )了我們如何做事、怎樣做人,使我們養成了良好的行為習慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
可以說(shuō),是道德經(jīng)典誦讀活動(dòng)讓我走進(jìn)了經(jīng)典,改變了自己。下面,我就結合自己學(xué)習道德經(jīng)典的一些體會(huì ),分四個(gè)層次,談幾點(diǎn)感悟。我把它們概況為八個(gè)字,即“熟讀、感悟、堅持、實(shí)踐”。下面,我一一闡述:
一、“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,學(xué)習道德經(jīng)典,必先 “熟讀”。
來(lái)公司上班之前我對道德經(jīng)典知道和了解得都不多,僅有的一點(diǎn)知識,還是在學(xué)生時(shí)期學(xué)到的只言片語(yǔ),對道德經(jīng)典的了解沒(méi)有一個(gè)系統的、完整的概念。公司開(kāi)展道德經(jīng)典誦讀活動(dòng)之初,總感覺(jué)到一些道德經(jīng)典語(yǔ)句難讀、繞口,還有很多的古漢語(yǔ)和生僻字,磕磕絆絆,讀不通順,更是給自己找到了更多抵觸的借口和理由。而且,在思想上和行為上,我對這項工作一開(kāi)始就是有不理解、有抵觸情緒的,覺(jué)得讀這些經(jīng)典沒(méi)什么用,應該是那些學(xué)者、專(zhuān)家們的事,與我們普通職工沒(méi)多大關(guān)系。直到有一天,當妻子在家里拿著(zhù)一本《三字經(jīng)》教孩子讀“養不教,父之過(guò),教不嚴,師之惰”時(shí),我突然來(lái)了興趣,這不正是我們每天在單位也要誦讀的道德經(jīng)典嗎?頓時(shí)倍感親切。于是,我便拿過(guò)妻子手里的《三字經(jīng)》一遍一遍地和孩子讀了起來(lái),讀了若干遍以后,沒(méi)想到越讀越順口,感覺(jué)還挺有韻味兒,突然心里不禁地佩服起古人來(lái),短短的幾個(gè)字卻概括了我們中華民族的優(yōu)秀道德傳統,還用這樣朗朗上口的形式編輯成冊。再一細讀,才覺(jué)得這些經(jīng)典里面寫(xiě)的真的是非常淵博和有內涵,它可以教會(huì )你做一個(gè)好人的道理,如何尊敬長(cháng)輩,如何對待朋友,如何遵守一些道德常規……
后來(lái),我便改變了自己的學(xué)習態(tài)度,每次崗前儀式經(jīng)典誦讀的時(shí)候,我都認認真真地大聲朗讀。工作之余,自己也一遍遍地誦讀,總感覺(jué)每一遍讀誦都是一個(gè)感知的過(guò)程。就這樣,在熟讀道德經(jīng)典的過(guò)程中,不僅我的誦讀水平在步步提高,而且我的語(yǔ)言感知力和理解力也大大提高。其實(shí)“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”講的就是這個(gè)道理。
二、“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,學(xué)習道德經(jīng)典,重在“感悟”。
通過(guò)一段時(shí)間的熟讀,我逐漸喜歡上了學(xué)習傳統道德經(jīng)典文化,我開(kāi)始通過(guò)網(wǎng)絡(luò ),職工書(shū)屋等途徑來(lái)搜集資料,在這一過(guò)程中我收獲了許多以前從未有過(guò)的文化體驗,也帶動(dòng)了身邊的許多同事加入到了學(xué)習傳統道德文化的行列中。我找到了許多在小學(xué)和初中、高中時(shí)課本上學(xué)到的經(jīng)典話(huà)語(yǔ),如:“學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎?有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”等等,這些句子在以前作為課本內容,我都學(xué)到過(guò),但從沒(méi)有進(jìn)行過(guò)深層的思考和理解。在搜集的過(guò)程中,因為有了一定的生活工作閱歷,我對它們有了更深的理解,比如《三字經(jīng)》中的“讀史者,考實(shí)錄。通古今,若親目”讓我明白了讀書(shū)要善于思考、做學(xué)問(wèn)要實(shí)事求是的嚴謹態(tài)度??墒情啔v和思想深度有限的我,慢慢感到有點(diǎn)力不從心,有時(shí)對一些經(jīng)典語(yǔ)句無(wú)法透徹地理解。于是,我產(chǎn)生了和周?chē)掠懻摰南敕?,我向他們提出了我在查找過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題,剛開(kāi)始我還有些擔心他們會(huì )不感興趣,沒(méi)想到他們在聽(tīng)了這些經(jīng)典論述后也表現出極大的興趣,并紛紛向我提出了他們的見(jiàn)解。通過(guò)和大家的討論,我對道德經(jīng)典的理解更近了一步,對傳統文化的體會(huì )也更深了一步。
身為一名黨務(wù)工作者,我感覺(jué)自己有義務(wù)也有責任去帶動(dòng)周?chē)穆毠と罕姺e極參與道德經(jīng)典誦讀活動(dòng),帶動(dòng)他們主動(dòng)向道德經(jīng)典活動(dòng)靠攏,和他們共勉共進(jìn)。
三、“冰凍三尺,非一日之寒”,學(xué)習道德經(jīng)典,貴在“堅持”。
當我建立起學(xué)習道德經(jīng)典的信心、培養出學(xué)習道德經(jīng)典的興趣的時(shí)候,也時(shí)刻提醒自己,經(jīng)典誦讀活動(dòng)不是一朝一夕、立竿見(jiàn)影的事情,而是一種長(cháng)期的文化浸潤,學(xué)習道德經(jīng)典貴在堅持! 切不可“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。學(xué)習中感到枯燥在所難免,很多人都因此半途而廢,最終一無(wú)所獲或收益甚少。身邊不少同事也知道學(xué)習道德經(jīng)典文化的重要性,但是學(xué)習累了,工作多了,就失去了學(xué)習的興趣,學(xué)習任務(wù)一拖再拖。
為了能讓自己堅持下去,我便給自己制定了嚴格的學(xué)習計劃,除了日常的會(huì )議、崗前儀式前的經(jīng)典誦讀,我還堅持每天安排30分鐘精讀一條道德經(jīng)典語(yǔ)句,不求數量,但求讀懂,包括其中生僻字的發(fā)音、詞語(yǔ)的典故、古漢語(yǔ)的釋義等都一一進(jìn)行詳細的查閱,這樣時(shí)間一長(cháng),竟發(fā)現自己一年下來(lái)居然積累了不少的道德經(jīng)典,《弟子規》、《三字經(jīng)》、《菜根譚》等道德經(jīng)典書(shū)籍都在我的涉獵范圍。在堅持自學(xué)的同時(shí),我還每天把自己的學(xué)習成果在QQ群中與大家分享,這樣,我們不僅做到了天天與經(jīng)典同行,日日以圣賢為友,還達到了在潛移默化中受道德經(jīng)典文化熏染,“于無(wú)聲處潤心田”的境界。
四、“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,學(xué)習道德經(jīng)典,要勇于“實(shí)踐”。
當我的學(xué)習興趣得到充分激發(fā),而且能夠背誦經(jīng)典篇目的時(shí)候,我便力求道德經(jīng)典能在我的生活、工作中得以踐行。道德經(jīng)典故事中講述了許多社會(huì )倫理、道德規范、人生哲理等,在誦讀期間,我逐漸改變著(zhù)自己的生活、學(xué)習習慣。特別是《弟子規》中的那些經(jīng)典語(yǔ)句“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶”、“路遇長(cháng),疾趨揖,長(cháng)無(wú)言,退恭立”、“衣貴潔,不貴華,上循份,下稱(chēng)家”更是教我學(xué)會(huì )了如何孝順父母、如何尊重老人、如何修身立德,讓我感受到了中華文明之美。由于久讀經(jīng)典,受到道德經(jīng)典文化的熏陶,便會(huì )以古人為榜樣,學(xué)習古代圣賢的品質(zhì),更加自覺(jué)地規范自己的行為。隨著(zhù)誦讀活動(dòng)的開(kāi)展,不僅逐漸培養了我良好的行為習慣,而且讓我在工作中更加樂(lè )意與他人交流、合作,同時(shí)也增進(jìn)了同事之間的感情。
特別是我們的道德講堂開(kāi)辦以來(lái),更是為我們的道德經(jīng)典誦讀活動(dòng)搭建了一個(gè)良好的互相交流與學(xué)習的平臺。每逢一些傳統節日到來(lái)之際,我們還一同誦讀節日詩(shī)詞,了解民風(fēng)習俗,從古人的詩(shī)詞中,感受古時(shí)節日特有的氣氛。同時(shí)結合傳統節日,我們還開(kāi)展了一系列道德實(shí)踐活動(dòng),如七一開(kāi)展的“石圪節紅色文化教育基地”參觀(guān)紀念活動(dòng)、重陽(yáng)節開(kāi)展的“關(guān)村敬老院送溫暖”活動(dòng)等,進(jìn)一步激發(fā)了廣大職工群眾愛(ài)黨、愛(ài)國的情感和尊老、敬老的中華傳統美德。
以上是我個(gè)人在學(xué)習道德經(jīng)典過(guò)程中的一些感悟和方法,希望能對在座的各位有所幫助。同時(shí),我相信道德經(jīng)典文化誦讀活動(dòng)必將影響和教育我們身邊的每一個(gè)人,在完善自身人格修養的同時(shí)、不斷提高個(gè)人文化品位,使我們每一個(gè)人都能在經(jīng)典誦讀中獲益。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
責任編輯:韓鵬飛
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