李村礦注重加強黨員教育工作，通過(guò)建立“抓制度、強保障，抓投入、強陣地，抓載體、強舉措”的“三抓三強”的教育體系，確保了黨員教育的科學(xué)化、規范化、實(shí)用化，推動(dòng)了黨員教育“常態(tài)化”，使黨的先進(jìn)性和純潔性進(jìn)一步增強，為促進(jìn)礦井更好更快建設提供了強有力的思想保證和智力支持。

 

 

抓制度  強保障  推進(jìn)教育科學(xué)化

          注重黨員教育制度建設是黨組織始終保持先進(jìn)性，始終走在時(shí)代前列的一條基本經(jīng)驗。為此，李村礦建立三類(lèi)有約束力的黨員學(xué)習教育制度。一是建立健全定期支部學(xué)習、學(xué)習考勤、學(xué)習通報、述學(xué)述評、考核獎懲等各項制度，努力使黨員學(xué)習形成長(cháng)效機制。二是建立學(xué)習計劃制度，黨委中心組、黨支部制定符合實(shí)際的學(xué)習計劃，有針對性地確定學(xué)習內容，明確具體要求，保證時(shí)間、提高質(zhì)量。三是加強對學(xué)習過(guò)程的管理和考核，通過(guò)檢查和評比，全面掌握每一名黨員的學(xué)習情況，并將考核結果黨員學(xué)習教育作為黨建績(jì)效目標責任考核的重要內容，逐級分解細化目標任務(wù)，全面構建了“一級抓一級，層層抓落實(shí)”的黨員教育工作格局。

 

         結合實(shí)際情況，李村礦黨委中心組、支部每月至少集中學(xué)習一次且每次學(xué)習必須寫(xiě)出一篇學(xué)習小結，并通過(guò)定期檢查通報考核，不斷強化黨員的學(xué)習意識。去年以來(lái)，該建管處向各支部發(fā)放各類(lèi)書(shū)籍500多冊，各類(lèi)學(xué)習材料200多份，組織各種集中學(xué)習150余場(chǎng)，黨員撰寫(xiě)心得體會(huì )和調研文章200多篇，中心組成員每年人均記學(xué)習筆記5萬(wàn)字以上，各級領(lǐng)導干部深入基層課題調研125人次，學(xué)習已經(jīng)成為廣大黨員的自覺(jué)行為。此外，礦班子成員帶頭講黨課，切實(shí)在黨員教育活動(dòng)中發(fā)揮先學(xué)一步、先走一步的示范帶頭作用。

抓投入  強陣地  推進(jìn)教育規范化

         抓黨員教育，活動(dòng)陣地是基礎，是根本。在實(shí)際工作中，李村礦始終把發(fā)揮黨員活動(dòng)陣地的作用放在首位，因地制宜抓黨建，建立了擁有計算機、投影儀等先進(jìn)教學(xué)設備的黨員、職工綜合電教活動(dòng)室，作為黨員觀(guān)看教育錄象，講黨課、學(xué)理論的教育陣地，做到整合資源、集約利用，提升了學(xué)教效果。同時(shí)，建立了“職工書(shū)屋”，并逐年增加圖書(shū)藏量，豐富圖書(shū)內容，為開(kāi)展黨員教育培訓活動(dòng)奠定了堅實(shí)基礎。全處形成了陣地完備、黨政一體的黨員教育“大課堂”。

 

        為進(jìn)一步提升黨員黨性修養，迅速把思想道德教育工作覆蓋到各單位，在全礦區形成明禮知恥、崇德向善的良好風(fēng)尚，該礦將道德講堂作為黨員教育的重要陣地，納入黨員教育計劃安排，定期組織黨員走進(jìn)道德講堂，接受道德洗禮，感悟道德力量，全面加強我處黨員職業(yè)道德建設和黨性修養。此外，針對傳統的教育模式難以適應新形勢下的黨員教育需求，積極創(chuàng )新機動(dòng)靈活的教育模式，利用網(wǎng)絡(luò )和現代傳媒手段，搭建黨建信息化平臺，建立了李村礦黨委文化建設OA系統，開(kāi)通了李村篤學(xué)QQ群和微信公眾平臺“微李村”，及時(shí)發(fā)布黨員學(xué)習、教育、活動(dòng)等情況，為廣大黨員提供了遠程教育和學(xué)習交流的高速信息通道。

抓載體  強舉措  推進(jìn)教育實(shí)用化

        良好的載體和平臺是提高黨員教育質(zhì)量的重要手段。對此，李村礦采取有效措施，強化了教育載體和平臺建設。一方面，借助調度會(huì )議室寬敞、設施齊全、功能完備的優(yōu)勢，每年都組織2-3次大型黨員教育培訓，并按照形勢任務(wù)、發(fā)展需求、黨員要求，聘請和邀請集團內外有關(guān)專(zhuān)家、典型代表開(kāi)展有針對性的教育培訓活動(dòng)。另一方面，在抓好規定動(dòng)作學(xué)習的基礎上，針對不同類(lèi)別黨支部和黨員的實(shí)際，深入開(kāi)展了“六個(gè)一”活動(dòng)，大興學(xué)習之風(fēng)。即：每月閱讀一本好書(shū)、每周OA平臺在線(xiàn)學(xué)習不少于一小時(shí)、每月開(kāi)展一次學(xué)習筆記展評、每月觀(guān)看一部電教片、每個(gè)季度宣傳一批學(xué)習先進(jìn)典型、每年開(kāi)展一次黨員述學(xué)測評。

 

        為了倡導“學(xué)習工作化，工作學(xué)習化”的理念，該礦著(zhù)力加強黨員愛(ài)國主義、集體主義、廉潔教育和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，在礦區內路燈桿、辦公樓走廊懸掛了文化理念牌匾，建立了支部讀書(shū)角，配備了閱報欄，創(chuàng )建了黨員創(chuàng )新工作室，組織開(kāi)展了知識競賽、重溫入黨誓詞、“紅歌賽”、“責任、厚德、創(chuàng )新、包容”為主題的演講賽、參觀(guān)廉潔文化基地、優(yōu)秀黨員事跡報告會(huì )、黨員結對幫教和“手指口述”演練等形式多樣的素質(zhì)提升活動(dòng)，切實(shí)營(yíng)造了具有李村黨員教育特色的濃厚氛圍。去年以來(lái)，該礦生產(chǎn)黨支部創(chuàng )建的“電子雜志”、安全黨支部開(kāi)展“三級安全教育”、供電隊黨支部設立的“班組小政委”、機電黨支部舉辦的“互動(dòng)式黨課”等15項學(xué)習創(chuàng )新舉措，潛移默化地成為黨員提升綜合素質(zhì)的平臺和陣地。

                                     （文\圖 郭維新）

 

 

 

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