針對職工素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能參差不齊的實(shí)際，五陽(yáng)礦創(chuàng )新培訓模式，結合工作實(shí)際專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了“班后十分鐘培訓課”，充分利用職工班后的“回味期”，為職工答疑解惑，使職工的理論水平和現場(chǎng)隱患判斷識別能力得到明顯提升，進(jìn)一步夯實(shí)安全根基。

      該礦各單位把職工培訓作為提升職工整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力的“必修課”， 采取理論與實(shí)際相結合的方式，對職工進(jìn)行班后培訓進(jìn)行“充電”，根據自身工作實(shí)際，大力推行“一對一”師帶徒專(zhuān)人專(zhuān)項培訓，并采取師帶徒“補習班、微課堂”等多種形式，利用班前、班后、作業(yè)現場(chǎng)，從本崗位需注意的事項、安全要點(diǎn)、兩化標準等知識進(jìn)行詳細講解，達到了相互溝通交流、取長(cháng)補短、提高工作質(zhì)效的目的。

      該礦“班后培訓課”的有效推行，促進(jìn)了員工安全素養的提升和作業(yè)行為規范的養成，確保了職工行為無(wú)違章、現場(chǎng)作業(yè)無(wú)隱患、管理無(wú)漏洞，提升了職工的崗位作業(yè)標準化操作水平。

      活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，該礦職工“三違”率與同期相比明顯下降16 %，安全生產(chǎn)繼續保持持續平穩的良好發(fā)展態(tài)勢。

（文 育新 張星）

責任編輯：韓鵬飛