余吾熱電公司通過(guò)采用現場(chǎng)技術(shù)問(wèn)答、事故預想、反事故演習、技術(shù)競賽等方式，增強了培訓效果，提高了員工技能。

      在技術(shù)問(wèn)答環(huán)節，該公司要求技術(shù)問(wèn)答內容緊密結合當前生產(chǎn)的薄弱環(huán)節和設備存在的問(wèn)題，通過(guò)層層考問(wèn)、相互考問(wèn)的形式，由單元長(cháng)對每一題做出評價(jià)，月底統計完成情況，提高了員工鉆研技術(shù)的主動(dòng)性。同時(shí)，各單元長(cháng)要根據季節、氣候、運行方式變化、新技術(shù)應用、設備健康等情況，對預想題目所出現的現象和處理措施向全班人員交代清楚，做到事故有預想。在反事故演習中，要求各部門(mén)部長(cháng)和單元長(cháng)科學(xué)組織擬題，經(jīng)培訓專(zhuān)工批準后認真執行。在反事故演習結束后，要求全體員工仔細討論分析，做出評價(jià)，并統計記錄上報。他們還開(kāi)展崗位技術(shù)比武活動(dòng)，通過(guò)“比武回頭看”，根據比賽結果，開(kāi)展全員技術(shù)講課，對成績(jì)不佳的崗員工，由部門(mén)領(lǐng)導找其談話(huà)，指明存在的問(wèn)題和努力方向，達到以賽促培，共同提高的培訓目的。

                                       （文 武立山）

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