漳村礦通過(guò)健全完善班組長(cháng)管理機制、嚴格績(jì)效考核和強化素質(zhì)提升，“三管齊下” 狠抓班組長(cháng)隊伍建設，鍛造一支腦子靈、干活好、腰桿硬的班組長(cháng)隊伍，夯實(shí)了礦井安全生產(chǎn)基礎。 

　　該礦健全完善了各項安全責任制，在明確正班組長(cháng)安全管理職責的基礎上，明確了班組長(cháng)的質(zhì)量管理職責、生產(chǎn)管理職責以及在團隊建設、崗位培訓、績(jì)效考核、基礎管理等方面的具體職責。完善班組長(cháng)崗位設置及任免制度，按照好人+能人的標準，結合班組長(cháng)能上能下、工資獎金能多能少的原則，嚴格執行班組長(cháng)管理程序，對班組長(cháng)的任命實(shí)行分管領(lǐng)導審批，工會(huì )建檔立卡統一管理，從而杜絕了隨意更換班組長(cháng)現象，保證了班組長(cháng)隊伍的穩定性。對一些技術(shù)含量高的崗位，采取公開(kāi)競聘的方式，通過(guò)比武走上現場(chǎng)管理員的前臺。 

　　同時(shí)，該礦本著(zhù)“分級培訓，班為基礎，教考分離，注重實(shí)效”的培訓原則，舉辦各種形式的班組長(cháng)輪訓班，建立起廣先進(jìn)操作技術(shù)的“實(shí)名創(chuàng )新法”，小改小革新技術(shù)“成果發(fā)布會(huì )”，合理化建議“金點(diǎn)子排行榜”等，不斷深化“創(chuàng )建學(xué)習型組織，爭做知識型員工”及師帶徒等活動(dòng)，積極為班組建設搭建教育培訓的平臺。加強“每日－題，每周一案，每月一考”學(xué)習教育內容的針對性，從而達到學(xué)以致用的效果。通過(guò)針對性教育培訓，班組長(cháng)遂步實(shí)現了由經(jīng)驗管理型向科學(xué)管理型、由單一業(yè)務(wù)型向全面管理型的升級。 

　　在此基礎上，該礦對班組長(cháng)的培訓、聘任、管理、考核進(jìn)行規范，落實(shí)班組長(cháng)津貼，使班組長(cháng)做到責、權、利的有機結合，強化對班組績(jì)效和履職情況的監督考核，實(shí)行績(jì)效考核掛鉤分配機制，使每個(gè)班組長(cháng)都有“緊箍咒”。同時(shí)，在政治、經(jīng)濟、榮譽(yù)等方面，加大對班組長(cháng)傾斜力度，堅持把優(yōu)秀班組長(cháng)作為優(yōu)先選拔領(lǐng)導干部、發(fā)展黨員的對象，完善班組長(cháng)評優(yōu)等制度，對優(yōu)秀班組長(cháng)進(jìn)行表彰獎勵，保證了班組建設的制度化和規范化，有效調動(dòng)了他們的工作積極性和創(chuàng )造性，為安全生產(chǎn)保駕護航。

（文 李偉）

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