潞安焦化公司扎實(shí)開(kāi)展“安全班組”創(chuàng )建活動(dòng)，在各班組全面推行‘訂單式’培訓、‘扎根式管理’和‘零距離警示’，引導一線(xiàn)班組逐步從“經(jīng)驗式”向“規范化”過(guò)渡，進(jìn)一步提升了整體安全管理水平。

　　焦化公司按照“缺什么學(xué)什么、用什么練什么、練什么賽什么”的原則，由以往的“大水漫灌”改為“精準滴灌”培訓教育模式，開(kāi)設微課堂、微培訓、微服務(wù)等微平臺，以實(shí)操為手段，對每一個(gè)操作崗位和操作人員實(shí)行個(gè)性化、差異化、“一對一”的操作技能培訓，這種邊學(xué)邊練的培訓方式提高了崗位職工的實(shí)際操作技能。

　　為了讓管理“觸角”直接扎根基層，焦化公司持續深化班前會(huì )“七個(gè)步驟”講安全、班中“七個(gè)必須”保安全、班后“七個(gè)必須”想安全的班組管理模式再提升，將準軍事化管理融入到生產(chǎn)班組建設當中，做到從車(chē)間到班組、從崗位到個(gè)人言行舉止、崗位操作，事事有標準、處處有規范，實(shí)現了職工由“依據經(jīng)驗干工作”到“依據標準干工作”的思想轉變。

　　在安全生產(chǎn)工作中，焦化公司創(chuàng )新實(shí)施‘4+1’安全警示教育模式，建立起零距離的警示教育工作機制，開(kāi)展現身說(shuō)法、案例講座、觀(guān)看警示教育片等活動(dòng)，增強警示教育的靈活性、針對性和實(shí)效性，收到了“以案促教”的效果。

（文 張曉龍 霍衛星）

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